标签：找春天种子发芽 第2页

奇妙的小种子 种子是孕育植物的源头，从发芽、成长、开花、结果，到产生种子，孩子们可以从中了解植物生长的全过程，感悟生命与成长，感知大自然的神奇。 种子在哪里？ 桔子的种子藏在小桔瓣儿里 西瓜的种子藏在红红的瓜瓤里 草莓的种子小小的，藏在果肉...

好玩儿的种子宝宝 在一个阳光明媚的下午，我们正吃着香甜的橘子。 小雨：哎呀，好苦哦~ 老师：吃到什么了？吐出来看看吧！ 一粒被咬开的橘子种子被吐出来。 孩子们：“这是橘子核儿~” 小雨：“对呀，是橘子的hu~” 老师说它还有一个好听的名字叫...

收录于话题 #幼教集团教师日记 春天是耕耘的季节，生机勃勃，草长莺飞。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探索兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。孩子们对...

本文导读 小小的一片种植园地给予了孩子们一个观察与发现，付出与收获的空间，在这里他们分工合作、交流分享。孩子们不仅亲手播种了希望的种子，还感受了丰收的喜悦！现在，让我们一起跟随集团一幼孩子们的脚步，走进大自然看看吧！ 9月10号，天气十分晴...

本文导读 一天，孩子们发现投放在科学区的姜长出了嫩绿色的“叶子”，于是都围在一起讨论起来。集团七幼的老师们从孩子们的兴趣点出发，开展了一系列的探究活动，与孩子们一起揭开了关于姜“先生”的秘密。现在，我们一起走进这有趣的探秘之旅看看吧！ 姜长...

　　认知目标：初步了解豆芽破土而出的过程技能目标： 引导幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌情感目标： 通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感,引发幼儿热爱春天、热爱大自然的美好情感 　　活动重点培养幼儿的观察力 　　活动准备1、课前组织...

　　活动由来： 　　俗话说：”一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。春天来了，天气变暖了，万物复苏，有着明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿...

探秘种子发芽， 这个春天一起播种吧 天朗气清 惠风和畅 春天像一首诗 生动而又写实 我们这些春天里的孩子 用最简单的方式 悄然和春天撞了个满怀 小小的种子 巨大的能量 我们见证着一切真实与美好 心里也种下叫做“幸福”的种子 PART-01 ...

收录于话题 #幼教集团教师日记#科学领域 集团二幼三楼种植园改建完成，孩子们在除野草的过程中意外找到了几种野草的种子，引发了孩子们对种子的探究兴趣。于是教师决定开展主题活动《奇妙的种子》，帮助孩子们深入学习，满足孩子们探究的欲望。孩子们可以...

好 玩 的 ZHI  WU JIAO 植物角 2020.12.23   种什么？ DAY1:前期讨论       老师：这个季节我们可以种什么？       小...