中班数学活动参观小老鼠新家教案反思
活动目标： 1、发现物体排列的规律，体验不同的排序方法（AB，AAB），并会按照一定的规律进行排序。 2、在情境中感知数学的规律美，增强观察、分析、比较能力。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验...
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标签：排序 第5页
中班数学水果排排队教案反思
中班数学《水果排排队》 活动名称：《水果排排队》 活动目标： 1.引导幼儿找出排序规律。 2.学习将两种物体按交替重复的规律排序。 3.愿意参加操作活动，体验数学活动的乐趣。 4.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操...
中班数学教育活动排排队教案反思
一、活动目标 1、能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。 2、探索两种排序之间的关系，增强学习数学的兴趣。 3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 4、让孩子们能正确判断数量。 二、活动准备 1、长短不同、...
中班数学快乐地动物园教案反思
活动目标： 1．能发现物体简单的排序规律，尝试用语言、多种身体动作表现排序方法。 2．通过操作活动表现物体排序的多种规律。 3．能与同伴交流自己排序的方法，体验成功感。 4．知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了...
中班数学活动迷路的公主教案反思
活动目标： 1、探索、发现故事中隐藏的排序规律。 2、积极参与排序活动，在活动中尝试自主按规律排序。 3、培养幼儿遇到问题积极想办法的意识。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 5、培...
中班数学图形王国智闯关教案反思
活动目标: 1.能根据不同颜色图形排列规律进行排序. 2.培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿判断推理能力。 3.了解多与少的相对性。 4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动...
中班数学双向排序教案反思
【活动目标】 1、复习1-5的序数，能用序数词表示5以内物体排列的次序，加深理解序数的含义。 2、能够根据方向卡的提示，沿不同方向给物体排序。 3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4...
幼儿园中班数学按规律排序教案反思
涉及领域：语言 科学 社会 执教老师：创思东泰幼儿园 凌芝 设计思路： 中班幼儿已经有一定的排序经验，在原有的基础上增加一定的难度，发展幼儿的思维多样性。 活动目标： 1、学习按照一定的规律排序，能用语言表...
中班数学公开课小兔子装修教案
目标： 1、 学习根据图形的不同颜色进行有规律排序。 2、 发现颜色的排序的规律，并能够根据规律继续排序。（重点） 3、 尝试自己设计不同颜色的排序规律，（难点）感受规律美，体验排序的快乐。 4、 了解数字在日常生活中的应...
中班数学森林舞会教案反思
活动目标： 1、通过自主探索操作及观察活动,发现两种物体间有规律的排序现象,感受规律排序的存在和美感。 2、了解有规律排序与人们生活的联系。 3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好...
