标签：教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析 第23页

|导|读| 在幼儿园，我们常常看到各年龄段班级的盥洗室里张贴着洗手示意图，但对于幼儿是否真的受了图示的影响而学会了正确的洗手方法并认真执行了，似乎并没有太多人做过深入的调研和反思。为什么孩子明明知道正确洗手的方法，却不能自觉洗手？如何全面考...

　　活动设计背景 　　本班幼儿因为年龄小，对一些事物没有信任感，也不怎么爱自己动手做自己能做的事，他们动作协调以及灵活性都需要加强锻炼，为了锻炼幼儿的自信心和动作协调性以及灵活性，引导幼儿参与到活动中来设计了本次活动。 　　活动目标 　　1...

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可 传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好放寒假前的各项...

习惯培养是教育过程中不可忽视的一部分，幼儿的成长和教师的一日活动，都需要一套完备的规范来约束。8首儿歌帮助孩子养成好习惯，7套准则帮助教师有效管理。 《入园歌》 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。 见了老师问声好，见了同伴把手招。 讲文明、懂...

只有从实际出发，以幼儿为主体，从幼儿的兴趣出发，并在美术教育活动中激发幼儿情趣，使其体验审美愉悦和创造的快乐，体验自我表现和创造的成就感，才能使美术教育活动真正起到促进幼儿个性发展和提高幼儿整体素质的作用。而在这个过程中，必须重新审视和改革...

本文导读   环境是潜在的老师。著名心理学家皮亚杰提出：“儿童认知发展是在与周围环境的互动中积极主动建构的”。瑞吉欧认为：“环境生成课程，课程主题来源于幼儿与环境的互动作用。”环境作为“第三位老师”，作为幼儿园的一种隐形...

     一个有爱的公众号 点击上方添加关注 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中明确指出：“要引导孩子对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”因此，在许多幼儿园的走廊、过道...

收录于话题 #名师工作室 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 在这美好的金秋季节， 我们相遇在一起， 乐思、学悟、互研、共长 …… 为了解马赛克方法，研讨如何在游戏现场运用马赛克方法倾听幼儿的看法和经验，生成“游戏后分享”集体活动，2023...

当前，区域游戏在幼儿园中占有重要地位，对区域游戏的观察指导也是幼儿园十分关注的话题。对此，我们为大家推出了一系列区域游戏活动经典案例，并配以相应的案例分析，以与大家共同探讨如何开展区域游戏活动。我们也欢迎广大幼教工作者与我们一起讨论区域游戏...

点击蓝字 关注我们 幼儿园课程游戏化项目实施以来，幼儿园的园所环境建设、幼儿活动空间有了明显改变，教师的儿童观、课程观也有了较大的革新。好的教育理念不能只停留在文本上，切切实实地落细落地，并不是一件简单的事情。本次在线学习课程由优师教研提供...