标签：教师如何支持幼儿开展户外自主游戏? 第80页

在幼儿园的户外自主游戏活动中，沙土游戏是深受幼儿喜欢的游戏。沙子特有的质朴、自然、多变等特性，可以为幼儿提供在大自然中学习的机会。正如《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：教师应充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验...

小张老师2024-03-13园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿的自主游戏自主学习和自主生活教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

童年是五彩缤纷的 童真是水晶透明的 童趣是神话传奇的 童心是弥足珍贵的 儿童节快乐  六一国际儿童节（International Children’s Day），又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权...

小张老师2023-11-06园所风采 幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

          自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中 根据自己的兴趣和需要 自由选择、自主展开、自发交流的 积极主动的活动过程 幼儿在游戏中 不断地建构属于自己的经验体系 和谁玩？玩什么？如...

小张老师2024-03-22园所风采 丁海东如何在幼儿自主游戏中进行现场指导幼儿自主游戏质量教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

10月30日上午，我园对来自朝阳区61所幼儿园的102位幼教同行，进行了践行《指南》展示活动。 本次活动我们以《指南》精神为引领，以分享交流为目的，以“全语言环境促进幼儿自主发展”的专题活动为核心，向大家开放。 活动从参观幼儿园公共环境及班...

小张老师2023-12-18园所风采 区角游戏促进幼儿学习与发展专题教研教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

编者语 课程建设是幼儿园教育质量提升的核心所在，今天我们来介绍的是，浙江省宁波市第二幼儿园在专家团队的指导下所进行的园本课程建设的探索，希望能引发大家对思考~ 浙江省宁波市第二幼儿园在南师大专家团队的引领下，基于幼儿园的传统与历史以及园区课...

小张老师2023-11-18园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

丁海东：教育学博士，福建师范大学教育学院教授，硕士生导师，中国学前教育研究会理事会理事，中国学前教育研究会学术委员会学术委员。主要研究方向为：儿童心理哲学、学前教育基本理论、儿童游戏理论等。 问题 您好! 近期我们中班小朋友特别喜欢玩“监狱...

小公主2023-11-28园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

——“在户外混龄体锻活动中看见幼儿的学习和教师的支持”专题教研 幼儿的发展是课程游戏化的根本，幼儿的发展源于幼儿的学习，推进课程游戏化的目的就是优化幼儿的学习。而幼儿的学习与发展离不开教师的有效支持，为了进一步推进我园户外混龄体锻活动的有效...

小公主2022-09-20园所风采 幼儿园幼儿观察记录教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

1 活动目标 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！ 2 活动目标 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个...

小张老师2023-10-17园所风采 幼儿园有活动家长没参加孩子会有影响吗教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

收录于话题 #专家视角 林炎琴 温州大学教育学院副教授 01 工具性游戏的特征 工具性游戏是教师为了完成一定的教育任务，结合特定的教育目标或活动主题进行的，目的性较强。因此，工具性游戏既强调游戏过程的满足，又重视达到一定的游戏结果。 虞永平...

小张老师2023-11-18园所风采 如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

好 玩 的 轮 胎 开始啦 爱玩是小朋友的天性，丰富多彩的户外活动更是孩子健康成长的源泉。《纲要》指出：幼儿园开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，是培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。轮胎是一个十分好的体育器械，它可以锻炼幼儿多方面的能力。幼儿...

小张老师2024-03-22园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?