标签：教师如何有效指导幼儿开展户外游戏 第50页

点击蓝字 关注我们 爱诺教育与您同行丨共创教育美好未来 感恩金秋 桃李花开 “教师节”幼儿园  开展什么活动？ 金秋季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦。...

小张老师2023-11-01园所风采 幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

— 2023  — 审议始于思 课程成于行 中班年级组开展课程审议活动 课程审议是教师成长的重要途径之一，在审议的过程中，教师的儿童观，教育观在不断碰撞，同时，教师也在实践与反思中形成了符合幼儿年龄特点和发展规律的教育教学方法和理...

小张老师2024-01-12园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

聚焦项目学习 提升专业成长 教 研 会 召 开 “项目活动的组织”作为幼儿园教育的基本形态存在于幼儿游戏的各个方面，并对幼儿发展产生难以估量的重要影响。为了帮助教师能更好地梳理项目活动，解决活动实施面临的困惑，提升教师的观察、解读、评价幼儿...

小张老师2024-02-28园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

玩转区角 共研成长 数学组开展教研活动 《纲要》中指出：“培养幼儿参加数学活动的兴趣，激发幼儿探索数学规律的愿望，让幼儿在生活和游戏活动中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”为了让教师能更有针对性地开展数学教学活动并对数学区域进行...

小张老师2024-01-12园所风采 如何有效评价幼儿的科学区游戏活动教师如何有效指导幼儿开展户外游戏有关幼儿游戏区材料投放国外研究

“北风潜入悄无声，未品秋浓已立冬。”飒爽秋风中，立冬已悄然而过。不久，小雪节气又将降临——气温的降低、风力的增强都在向我们传达着冬天的气息。本期Age06教师刊为此整理了一批冬季主题活动资源，旨在帮助老师们开展教研教学，带领幼儿认识冬天、了...

小张老师2024-03-07园所风采 幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

↑点击上方“早期教育”关注我们 区域活动，又称为区角活动或活动区活动，具有自由性、个性化、自主性和指导间接性等特点。在区域活动中，幼儿能依据个人兴趣爱好自主选择活动项目，在探索和学习中感受快乐。然而，纵观幼儿园区域活动的开展，时常面临着各种...

小张老师2023-11-18园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持区角材料的投放要关注幼儿最近发展区教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

点击蓝字 关注我们 摘 要 幼儿普遍具有亲近自然的天性，但是从现如今幼儿教育的实际情况来看，受一些因素的影响，幼儿和自然之间的接触十分的有限，这将严重阻碍幼儿和自然友好的建立。幼儿园是开展幼儿教育的重要阵地，但是从现阶段幼儿园开展活动中自然...

小张老师2024-03-21园所风采 《幼儿学习与发展课程》教师如何有效指导幼儿开展户外游戏爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

点击上方蓝字关注我们 开展自制玩教具评比活动 教玩具是幼儿的“教科书”，好的教玩具既能激发幼儿探索的欲望，又能使幼儿获取快乐的情感体验。为了深入贯彻《纲要》和《指南》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有...

小张老师2024-04-07园所风采 不同年龄段幼儿游戏的特点教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

GORGEOUS 玩转体能 快乐循环 +格杰思体能活动+ 追逐三月的微风， 沐浴春日的暖阳， 呼吸着初春的新鲜空气， 怀揣着兴奋与期待， 备受孩子们喜爱的户外 体能大循环游戏强势回归啦！ 《指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体...

小张老师2023-11-02园所风采 幼儿户外体质测试家庭锻炼幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

点击蓝字，关注我们 基于“游戏精神”的 幼儿园课程游戏化建设研究 作者：陈春宇  盐城市天场镇中心幼儿园 【摘要】课程无处不在，课程故事的发生，往往需要 教师打开耳朵，蹲下身体，去聆听孩子的声音，追随儿童兴趣，支持儿童深入探究，并...

小张老师2024-03-20园所风采 从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划学习从儿童出发促进幼儿的观察评价与计划读书交流教师如何有效指导幼儿开展户外游戏