标签：数学教案 第105页

活动目标： 　　1.幼儿能够感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。 　　2.通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。 　　3.激发幼儿探索的欲望。 　　活动准备： 　　1.三种几...

活动目标： 　　 　　、通过操作活动，使幼儿知道７添上１是８，并能用语言加以描述。 　　 　　、培养幼儿按要求操作的习惯。 　　 　　活动准备： 　　 　　教具：贴绒教具小鸭８只，小鱼８条　，小虾８只，字卡１－－８。 　　 　　学具：雪花片...

　　活动目标： 　　能够熟练运用几何图形拼摆图案活动材料： 　　各种几何图形、记录卡、笔、纸、胶水等活动过程： 　　首先教幼儿认识图形，引导他们使用图形拼摆图案，最后引导孩子用各种几何图形拼出春天里动物和植物。 　　活动评析： 　　班中的幼...

　　《找春天》活动设计 　　一、活动目标： 　　1.复习10以内的数，能排除大小、排列方式的影响准确判断10以内物品的数量。 　　2.进一步感知春天的特征，发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 　　二、活动准备： 　　1. 　　2.图...

　　活动目标： 　　１、在开水果店的过程中感知”８”以内数的实际意义。 　　２、了解吃水果对身体有益。 　　活动准备： 　　１、水果拼图（数点对应）２、各类水果树、水果等３、货架：（分别贴上随意排列的各种图形）４、灯...

　　活动目标: 　　1.能用回形针、吸管、雪花片测量小鱼的长度。尝试记录测量结果。 　　2.了解物体的长短是相对的。 　　活动准备: 　　、回形针、吸管、雪花片若干、卡片鱼、记录单若干。 　　活动过程: 　　1.创设情境图，引发幼儿测量的兴...

　　活动目标： 　　1、通过一系列的游戏活动，让幼儿感知序数第一至第五。 　　2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 　　活动准备： 　　1、不同种类的小汽车模型若干。一座模拟停车场和宾馆。 　　2、幼儿人手一张不干胶门牌写着（第 &n...

　　目标： 　　1．感知物体的大小、排列的疏密与数量的关系。 　　2．学习用数字记录操作结果，乐意表达自己的操作发现。 　　3．体验数学操作活动的乐趣。 　　准备： 　　用纸板剪成的大小不同的饼干若干  2只大小不同的熊图片大小不...

　　活动目标： 　　1.让幼儿学会1至7数量与物体的匹配，体验操作成功所带来的乐趣，2.加强同伴之间的交流。 　　3.幼儿在生活中积极灵活运用数字。 　　活动准备： 　　1.多样糖果店的多媒体2.操作筐每人一个3.带有数字的自制糖果每人若干...

　　活动目标： 　　1、理解5的组合与分解2、学习清洗玩具，养成保持清洁的习惯活动过程： 　　一创景导入  引发思考1、出示图片  幼儿观察提问：图上都有什么？ 　　教师小结： 　　二、继续观察  动手拼摆1、...