标签：数学教案 第126页

　　活动目标： 　　1、 尝试根据物体的不同特征进行分类数数。 　　2、 锻炼仔细观察物体的能力。 　　活动准备： 　　幼儿用书、水彩笔活动重点： 　　引导幼儿仔细观察、描述图中蚂蚁的特征活动过程： 　　1、 看看说说：”小蚂蚁...

　　活动目标： 　　1、在游戏中，学习按从左到右，从下到上的方向确认物体的排列次序，并能用叙述词表示物体的排列次序。 　　2、喜欢参加操作活动，能积极探索。 　　活动准备： 　　1、教师示范：小动物图片（小鸡，小鸭，小狗，小猫，小兔，小鸟）...

　　活动目标： 　　1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　2.会手口一致的点数，并说出总数。 　　3.能按数拿取相等数量的物体。 　　活动准备： 　　1.幼儿人手一份：实物纽扣、树叶、珠子等一到5个，圆点卡片一到五个。 　　2.图片一幅...

　　一、活动目标 　　1、能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。 　　2、探索两种排序之间的关系，增强学习数学的兴趣。 　　二、活动准备 　　1、长短不同、粗细不同的习惯5根。 　　2、幼儿用书 　　三、活动过程 　　1、复习巩固比较两个...

　　活动目标： 　　1.以阅读的方式，让幼儿在看看、说说、做做中感知三角形的基本特征。 　　2.初步了解三角形在生活中的运用。 　　活动准备：PPT、图片若干、牙签、棉棒活动过程： 　　（一）看PPT，感知三角形的特征。 　　1.小朋友，看...

　　活动目标： 　　1、认识数字1–3，学习将数字与相应数量的实物匹配。 　　2、能按要求参加小组活动，学习自己整理操作材料。 　　活动难点： 　　认识数字1–3，学习将数字与相应数量的实物匹配。 　　活动准备： 　...

　　活动目标: 　　1、通过参观”智力宫”的游戏活动，使幼儿能根据两组物体不同排列的变化，正确点数8以内数量的物体。 　　2、让幼儿学会观察的方法，掌握观察的顺序，培养幼儿初步的比较、分析及口语表达能力。 　　二、环...

　　活动目的：1、巩固十二生肖的排列顺序。 　　2、巩固数字1-10。 　　3、培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明。 　　活动准备：1、1－10的号码牌、1－10不颜色的的数字、 　　2、幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺...

　　活动名称：魔幻的数字7 　　活动目标： 　　1.学习并掌握7的分解和组成 　　2.培养幼儿互相合作的能力 　　活动准备： 　　1.1-7数字卡片一套 　　2.操作单每人一张 　　3.画笔（自备） 　　活动过程： 　　1.课前复习 　　教...

　　活动目标： 　　1．通过游戏进行6以内的数数，学习按物体的特征进行分类。 　　2．学习按卡片上的圆点数匹配相应数量的夹子。 　　3．发展幼儿的观察力和动手操作能力，乐意表达操作成果。 　　活动准备： 　　夹子若干（大小、颜色不同），大统...