
幼儿园小班(下)年龄段经验
摘要: 康领域情绪调节与适应1、在适宜的区域活动中感到心情放松;2、知道生气、哭闹对身体有坏处;3、学习用合适的方式表达自己的情绪。生活卫生习惯与自理能力卫生习惯1、学习正确刷牙;2、熟悉盥洗顺序;3、便后会用纸 …,康领域情绪...
摘要: 康领域情绪调节与适应1、在适宜的区域活动中感到心情放松;2、知道生气、哭闹对身体有坏处;3、学习用合适的方式表达自己的情绪。生活卫生习惯与自理能力卫生习惯1、学习正确刷牙;2、熟悉盥洗顺序;3、便后会用纸 …,康领域情绪...
摘要: 设计意图: 这学期我们班的幼儿升了中一班,根据园内的园本教研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点,我们选定了本班的教研主题培养幼儿的独立性,激发幼儿的自信心。 兴趣从哪来?――兴趣能诱发幼儿学 …, 设计意图...
摘要: “能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学领域中关于幼儿数学教育的目标和价值取向。根据小班幼儿思维直觉行动性的特点及爱游戏、好动、好奇的心理特征 …, ...
摘要: 摘要:幼儿园为了提高青年教师的教学能力,特在这几天进行了园级双高课赛课活动,活动很严谨很公平,事先一天告知活动内容(二选一),再自行设计教案)。 数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动。 …, 摘要:幼...
摘要: 活动目标: 1.会轻轻走、跑和躲藏,能边朗诵边做动作。 2.体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。 活动准备: 1.老猫头饰一个,小猫头饰与幼儿人数相同,躲藏物若干(纸箱、跷跷板等)。 …, 活...
摘要: 活动目标: 1.大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。 2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。 活动准备1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色 …, ...
摘要: 游戏目标:能有节奏地击掌,感受游戏中选择的快乐。 年 龄 段:小班上学期玩 法: 1. 教师握住幼儿任意一手的指尖,掌心朝上,另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心,一字一击:狗妈妈,穿长袍,骑红马, …, 游戏...
摘要: 游戏目标:体验同伴之间相拥挤靠共同游戏所产生的乐趣年 龄 段:小班上学期玩 法: 1、 老师、幼儿三五人挨靠着坐在一起时,请幼儿分别趴在老师后背或拥在胸前,将双臂搭放于老师的肩头、脖颈处,老师双臂 …, 游戏...
摘要: 活动准备:让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。 活动过程: 1、游戏《开火车》 (1)全班幼儿围坐一圈,教师请6个幼儿(3男3女)到中间,按一男一女的顺序站好,引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排 …, ...
摘要: 游戏目标:练习双手拇指、食指间的协调性及灵活性,体验竞赛类游戏的快乐年 龄 段:小班上学期材料准备:有扣子的衣服6件玩 法一: 6名幼儿一组,游戏开始,谁在最短的时间内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。 …, 游戏...