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标签:爱立方幼儿学习与发展课程一日活动 第73页

【环幼视界】诵读古诗词 展现新风采——--大二班古诗词诵读大赛

我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而古诗词是我国古代文明与智慧的结晶,是语言文化的精髓,是我国古代文化宝库中最璀璨的明珠。 如何引导幼儿感受博大精深的中华古文化?吸纳古诗词典赋中的营养精华呢?我们进行了一些尝试和探索。 古诗词中...

木星播报 | 一日生活皆教育

   幼儿一日生活皆教育,在幼儿园的一日生活中处处都存在着具有教育价值的情景。我们需要及时抓住这些契机,建立科学合理的活动常规,使幼儿形成良好的生活行为习惯,促进幼儿身心健康快乐的成长。    孩子养...

首届全国幼儿教师优秀论文评选活动作品展示——让生活玩转起来

  点击蓝字 关注我们 案例背景 陶行知教育思想在学前教育的各个领域都有所应用,其中“生活即教育”思想是我们接触最多也是了解最多的,生活中的教育资源众多,其中民间游戏便是一种。“跳房子”是我们小时候经常玩的民间传统游戏,趣味性强,...

【传承非遗】——华亚教育带您走进兔年剪纸,感受兔年文化!

收录于话题 #幼儿写意剪纸 2023 Happy Spring Festival! 金虎辞旧,玉兔迎新,马上就是兔年了,兔子善于跳跃,在障碍面前总是一跃而过,象征人在面对困难时要积极向上,鼓足勇气战胜困难,也就寓意超越自我、迈向成功、心想事...

【第一分园】“教”有所获、“研”有所得——凤凰幼儿园第一分园开展社会教研组活动

“教”有所获 “研”有所得 开展社会教研组活动 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。同时为积极贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,更好的...

多彩非遗入托幼 传承文化润童心

点击蓝字关注我们吧~ “非遗”进幼儿园是传承和保护非物质文化遗产的一条可行、重要的途径,将“非遗”与幼儿园的教学相结合,有利于打造幼儿园的特色园所文化,有利于提高教师的的教学水平,有利于培养幼儿的文化素养。 “小小非遗人”是基于托幼开展非遗...

【线上教研】科学衔接 助力成长

科学衔接 助力成长 春光正好 轻风微微 杨柳吐翠 一场酣畅淋漓的 “幼小衔接”教研正在旅途…… 下面请同我们一起, 走进春日教研风景 《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中,为幼小衔接的进一步发展指明了方向,给出了具体的指导要点,...

聚焦新时代幼儿园高质量发展 | 2023年全国名园长论坛圆满落幕

四月芳菲,洪都涌动。为扎实推进“十四五”规划对学前教育发展要求的落实和执行,切实帮助更幼儿园提高办园质量,推进学前教育高质量发展,特在第81届中国教育装备展示会期间举办“2023年全国名园长论坛”。 4月21日论坛盛大开幕,开幕当日特邀我国...

大班数学教案及教学反思《学习10以内的序数》

收录于话题 #大班教案   设计背景   本次教学活动的编排目的在于让幼儿认识10以内的序数,使幼儿掌握序数词。会用“第几”准确地表示动物在序列中的位置。为了激发幼儿的兴趣爱好和需要;结合幼儿的年龄发展特点,更好的发展幼儿的逻辑思维和想象思...

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