左左和右右(数学)
摘要: 一、活动目标: 能以不同参照物区分左右,并学习看地图找到目标。二、活动准备: 将目标物事先放入鞋柜中(鞋柜为2层格子状) 左右地图若干份,如:左3 →右2→右4三、活动过程: 1、自我发现:分辨自 …, 一、活...
摘要: 一、活动目标: 能以不同参照物区分左右,并学习看地图找到目标。二、活动准备: 将目标物事先放入鞋柜中(鞋柜为2层格子状) 左右地图若干份,如:左3 →右2→右4三、活动过程: 1、自我发现:分辨自 …, 一、活...
幼儿园教学活动目标是教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习及结果的预期,是幼儿园教育目的的具体化。活动目标是幼儿园活动的指南针,它既是活动设计的起点,也是活动设计的终点;既是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据,也是活动评价的标准。显...
十件大事: 1. 5月 《家长作业》出版 2. 6月1日 “ 幼教 ・中国”网站开通 3. 6月 教育部副部长视察红缨 幼儿园 4. 10月 杨瑛老师打造教服中心学习型团队 5. 幼儿园 目标责任制成功贯彻落实 6. 12月 早读改版完...
提案内容:目前,各级各类 幼儿园 为提高入园率纷纷在学前教育上下工夫,一些 幼儿园 的学前教育小学化倾向严重。这与2001年教育部颁发的《 幼儿园 教育指导纲要(试行)》中指出 幼儿园 学前教育的五大目标――康目标、语言目标、社会目标、...
摘要: 一.教材缘起玩,是幼儿的天性,是幼儿与生俱来的天然特征,是幼儿与外界接触、互动、发展自己的最重要的途径。玩使幼儿触摸世界、玩使幼儿体验世界、玩使幼儿认识世界。可以说,是玩把孩子从自然人逐步变成社会人 …, 一.教...
摘要: 1、连体人活动目标: 1、学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。 2、教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。 2、两人三足活动目标: 1、学习游 …, 1...
NO.4 MARCH 20.2020 (每周五更新) 自然 | 灵性 | 趣味 这个超长的大假期,每个人都有自己的收获。 “人是会思考的芦苇”,这句话是法国哲学家帕斯卡尔说的。他还说“思想形成人的伟大。”如此说来,如果我们的生活仅止步于追求...
11月4日中午,丰台一幼的骨干老师们齐聚一堂,针对新一轮观摩活动进行了梳理及反思,并还原于教育活动的根本,以活动目标的设定为主要内容,开展积极有效的师幼互动。 活动前期,教研主任陈老师收集了骨干教师们在活动目标制定上存在的问题,如:教育目标...
摘要: 认知目标:引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。 技能目标:培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。 情感目标:激发幼儿热爱 …, 认知目标...
摘要: 活动目标 认知目标: 通过看看、闻闻等形式,了解春天花朵的各种形态与美。 技能目标:学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。 情感目标: 萌发幼儿亲近自然,热爱自然,保护自然植物的情感。 …, 活动目...