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共 18 篇文章

标签:看见儿童,有效互动,

【深度教研】《评估指南》下的高质量师幼互动:教师要善于“看见儿童”,主动与儿童同频!-幼师课件网

【深度教研】《评估指南》下的高质量师幼互动:教师要善于“看见儿童”,主动与儿童同频!

收录于话题 王老师18610206462 近期颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》(下文简称《评估指南》,首次提出通过“聚焦班级观察”的方式对幼儿园保教质量提出评估,重新定义“好”幼儿园的标准。文件中提出:通过不少于半日的连续自然观察,了解...

放眼世界 | 体验?探索?互动:走进儿童友好型社区——南师学前赴挪威芬兰学术交流系列活动之四-幼师课件网

放眼世界 | 体验?探索?互动:走进儿童友好型社区——南师学前赴挪威芬兰学术交流系列活动之四

社区作为幼儿发展的重要场所,为幼儿发展创造了重要的条件,芬兰就是“友好型社区”的典型代表。我们将跟随南师学前的视角看看幼儿在“友好型社区”是如何探索、互动和体验。 此文章转载于公众号:南师学前放眼世界。 2019年9月1日,南师学前赴挪威、...

六一节特别策划丨我心目中的儿童-幼师课件网

六一节特别策划丨我心目中的儿童

王老师微信:18610206462 #六一#儿童 1949年11月,为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,决定将每年的6月1日定为国际儿童节。 千百年来...

游戏总是不深入,难以生成案例?游戏过程中可以这样做!-幼师课件网

游戏总是不深入,难以生成案例?游戏过程中可以这样做!

王老师微信:18610206462 #师幼互动 “每天都只玩橡皮泥,然后就是简单地搓一搓、揉一揉,也没做出了什么东西,低水平重复,教师怎么支持呢?” “我们班女孩儿特别喜欢玩医生的游戏,但是她们每次都只会拿着针筒打针,游戏特别简单。”&nb...

新西兰:权力视域下的儿童公民话语和实践-幼师课件网

新西兰:权力视域下的儿童公民话语和实践

点击上方优师教研关注我们 权力视域下的儿童公民话语和实践 ——基于新西兰两所幼儿园的访谈调查 作者:徐鹏 在新西兰,早期教育阶段的公民教育被视为“民主的根基”。研究者对新西兰惠灵顿市的10位幼儿园教师进行了访谈,并对受访者所在幼儿园活动进行...

审视自己:我们幼儿园的环境和展陈还在满足成人的审美需求吗?-幼师课件网

审视自己:我们幼儿园的环境和展陈还在满足成人的审美需求吗?

王老师微信:18610206462 #儿童博物馆#幼儿园#儿童#孩子 博物教育越来越引起大家的关注,许多老师将博物思想引入班级的课程当中,想要为幼儿建造一个博物馆:把孩子们的作品陈列在教室内,特意为幼儿争取更多的展览空间,想尽办法利用幼儿园...

教师心得:儿童情绪能力发展的研究与思考-幼师课件网

教师心得:儿童情绪能力发展的研究与思考

我知道你喜欢欢妈了,点击上方蓝字关注欢妈讲故事吧~ 2019/01/01 星期三 欢妈第497条育儿感受 师生 ??…??…??      情绪是个体对外部和内部事物的主观体验,它伴随着一系列复杂的行为变化,包含生理成分...

开学了,还在为如何设计墙面而发愁?你想要的墙面这里都有!-幼师课件网

开学了,还在为如何设计墙面而发愁?你想要的墙面这里都有!

王老师微信:18610206462 #区角环创 儿童认知水平的发展与环境因素密切相关,可以说儿童的发展水平是在与环境的互动中逐渐发展起来的。 创设以儿童为主体的,丰富且富有童趣的主题墙环境,可以在潜移默化中促进儿童的发展,塑造儿童的外在表现...

“幼有善育”鹏城论坛 | 第三期回顾:“看见儿童”的一日生活-幼师课件网

“幼有善育”鹏城论坛 | 第三期回顾:“看见儿童”的一日生活

为助力全市园长和教师提升专业素养,为深圳学前教育发展增速提质,由深圳市教育局主办、深圳市教育学会承办的“幼有善育”鹏城论坛系列活动已于2021年10月正式启动。 论坛以“看见儿童”为2021年度主题,将通过七场活动,融合现场观摩+参与式论坛...

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