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大班科学:动物怎样保护自己
大班科学《动物怎样保护自己》活动目标:(1)知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的。(2)学会按一定的标准进行分类。 (3)积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣。活动准备:(1)知识准备:幼儿...
大班科学《动物怎样保护自己》活动目标:(1)知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的。(2)学会按一定的标准进行分类。 (3)积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣。活动准备:(1)知识准备:幼儿...
大班科学《有趣的复制》目标:(1)让幼儿初步了解复制的方法,并学习用各种复制的手段去尝试复制。(2)通过活动,使幼儿对复制物品产生浓厚的兴趣。准备:(1)几组不同的材料:拓模复制(泥油及模具),印蓝纸复制(印蓝纸及白纸),印章复制(印章及白...
科学活动:什麽东西能导电 科学活动:什么东西能导电一、活动思路:电是小朋友生活中非常常见的,也是小朋友生活中不可缺少的,小朋友对电脑、电视、电冰箱、电灯……等非常熟悉,日常生活中也常常提到,我们在活动区中投放了电线和小灯泡等材料,当小朋友自...
大班科学:认识蚯蚓 活动目标: 1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。 2、学习用简单的方法探究蚯蚓,并能将结果记录与交流。 3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望,知道要保护蚯蚓,形成初步的环保意识。 活动准备: 蚯蚓若干条,实验用品(尺、放...
活动名称: 科学:牢固的纸桥 活动目标 1、幼儿通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 2、 鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最牢固,培养幼儿的动手操作能力。 3、 &nb...
科目:大班科学 名称:蛋宝宝站起来 活动目标: 1、探索蛋宝宝站起来的方法,体验探索带来的乐趣。 2、通过幼儿动手探索,学会积累经验,并做个记录。 3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。 活动准备: 1、为幼儿准备鸡...
科学活动 吹泡泡 目标:1尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3体验通过实际操作,获得知识和本...
一、活动目标: 1、学会用统计记录的方法,真实记录实验结果。 2、能利用生活经验考虑问题,大胆在活动中提出自己的设想。 3、学会与人合作。 二、活动材料 1、人手一套:透明的杯子,热水瓶。温度计、毛巾。冰块、冰毛巾、冷水、鹅卵石等各种材料。...
活动名称:科学:电动玩具东起来(11/11) 活动目标: 1、喜欢玩各种电动玩具,能探索发现其共同的特征。 2、知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 活动准备: 1、 如有条件,请幼儿从家里带一个电动玩具...
姓名:王蓉 班级:大班 学科:科学 课题:有趣的膨胀 设计意图: 膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的,但是幼儿一直不会用一个合适的词语来说明这个现象。例如:在班级的植物角中,我用水泡了一些黄豆、绿豆,...