标签：突破幼儿园教师观察能力提升的瓶颈 第2页

收录于话题 #幼教论文   　　一、强化师资队伍建设，为教育质量提升打造人才优势 　　良好的师资力量是幼儿教育得以快速发展的重要人才基础，过去一段时期以来，民办幼儿园、私立幼儿园及改制幼儿园等多种办学主体的复杂局面，导致在师资力量...

孔子是我们著名的政治家、思想家、教育家，他的教育思想对中国以及世界教育都产生了深远的影响。今天，是孔子诞辰2572年，让我们一起来重温这位至圣先师“因材施教”的教育思想。 《论语 · 先进篇》 【论语·先进篇】 子路问：“闻斯行诸？”子曰：...

园长大会第一天的晚上，在结束白天所有议程后，园长们顾不上休息，来到广州市越秀区东方红幼儿园，参加沙龙式研讨活动。 这是园长大会首次以沙龙的形式，聚焦园长们最关心的话题，如教师的减负松绑问题、农村幼儿园如何提升保教质量、普惠性民办园的保教质量...

幼儿园教师的“幼儿研究与支持能力”是指，幼儿园教师对幼儿的行为进行科学系统的观察分析，通过研究加深对幼儿学习与心理发展特点的理解，并将研究后获得的信息与保教实践建立联系的综合性专业能力。“幼儿研究与支持能力”强调教师通过行为观察分析，深入认...

2020年，为贯彻教育部党组印发的《教育系统2020年“奋进之笔”行动总体方案》，江苏教育系统启动“奋进之笔”行动，立项了“厅领导攻坚行动”“处长、院长风采项目”等行动项目。江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）立足“媒体+智库”资源...

收录于话题 #中层以上管理工作 一个好园长就是一所好幼儿园。作为幼儿园的领头羊，园长的战略和规划往往会影响到整个儿园所的发展。 新学年将至，各位亲爱的园长们，您的新学年工作规划已经成型了么？ 今天，我们分享一位资深园长详细的学年计划，希望大...

2020年，为贯彻教育部党组印发的《教育系统2020年“奋进之笔”行动总体方案》，江苏教育系统启动“奋进之笔”行动，立项了“厅领导攻坚行动”“处长、院长风采项目”等行动项目。江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）立足“媒体+智库”资源...

01 眼花缭乱的培训中 教师专业发展的路径在哪？ 幼儿园教育教学质量的提高，关键在教师。而教师的专业水平，主要通过各种学习和培训。而说到培训，有点一言难尽： 如果专业知识不足，请专家给老师们补课，基础知识、新知识一遍一遍地讲；如果专业技能不...

收录于话题 #哲生长 编者的话： 王肖君，女，1994年毕业于浙江省幼儿师范学校，高级教师，江山市贺村督学中心幼教干部，曾获衢州市优秀老师、衢州市“三八”红旗手、衢州市教科研先进个人、江山市教育系统“百师带千徒”工程导师和8090新时代理论...

幼儿园教育是我国基础教育的开端，也是学生后续教育的基础。转眼即将迎来的2021年，幼教行业的发展将何去何从？今天，小编和大家一起来探讨幼教行业在2021年发展的十大趋势，同时也将一起助力幼教同仁突破困境，实现2021年的创新增长！ 01 扶...