标签：算式 第5页

　一、活动目标： 　　1、学习7的加减，能根据图形特征的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。 　　2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。 　　3、积极探索数学活动，乐于讲述探索过程。 　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的...

设计思路： 　　大班的孩子已经开始学习数的组成和十以内的加减法，将数学学习融入图片、游戏、生活中，让孩子在这种学习氛围中学得轻松自如、教学目标在不知不觉中完成。通过此活动让幼儿知道动物是我们人类的朋友，我们要和它们友好相处并保护好它们。 　...

活动内容：《搬菜叶》 活动目标：     1．学习6的加法，初步体验交换律。     2．对应用题形成初步的认识并会变应用题。     3．让幼儿懂得简单的数学道理。  ...

活动目标： 　　学习5的第二组加减。 　　根据实物图讲述算式表达的数量关系，并正确使用“一共”和“还剩”。 　　积极开动脑筋，大声表述自己的想法。 　　培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。  　　培养幼儿边操作边讲述的习惯。...

　教学目标： 1、学习7的加减，能根据花朵颜色的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。 2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。 3、爱动脑筋，能积极参与加减运算活动。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关...

教学目标:  1、幼儿游戏和动手操作，让幼儿学会计算得数是5的加法。  2、进一步理解+,=的含义            3、在游戏中理解交换+两边的数得数不变...

　活动目标： 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 活动准备：...

活动目标： 1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。 2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。 3、培养幼儿语言表达能力。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。&...

　　一、活动目标： 　　1、能根据画面内容列出相应的算式，感知加减法算式表达的数量关系，并能大胆讲述。 　　2、乐意探索数学活动，懂得关爱他人。 　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　4、能与同伴合作，并尝...

　活动目标： 学习解答口报应用题，初步感受应用题的数量关系。 能边听应用题边摆算式，认识加号、等号。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 能与同伴合作，并尝试记录结果。 活动准备： 贴绒数字1、2、3、4、5、加号...