
幼儿园美术教案:我眼里的春天
活动目标: 、能用较为完整的语言描述春天的特征。 、大胆的描绘自己所看到的春天的景色。 活动准备: 、故事:狐狸画春天、:春天在哪里(幼儿已会)、绘画用具每人一份活动过程: 一、《春天在哪里》 请一名幼儿领田《春...
活动目标: 、能用较为完整的语言描述春天的特征。 、大胆的描绘自己所看到的春天的景色。 活动准备: 、故事:狐狸画春天、:春天在哪里(幼儿已会)、绘画用具每人一份活动过程: 一、《春天在哪里》 请一名幼儿领田《春...
活动经验: 能用吹画的方式表现讨还、梨花、迎春花等,体验创作吹画的乐趣。 活动材料: 棕色、红色、黄色颜料:画纸、吸管、抹布等。 区域规模: 设2个区,每个区3~4名幼儿。 活动指导: 引导幼儿大胆运用吹树干...
活动目标: 1、 根据已有经验,能看图画出受到威胁时的河豚鱼。 2、 能大胆想像进行添画,表现河豚鱼的不同形态,以河豚为主的水底世界。 活动准备: 勾线笔、河草底稿画活动过程: 一、谈话唤醒经...
活动目标·学习用豆豆装饰作画,萌发对利用自然物制作的兴趣·能用点状材料”豆豆”装饰画面·能大胆创作,并能运用豆豆艺术品开展相关的活动重点难点·重点:学习用豆豆装饰作画,激发对利用自然物制作的兴趣·难点:大胆想象,...
活动目标: 1.能根据线条进行大胆的想象、添画。 2. 3.充分体验创作活动的乐趣。 活动准备:ppt 棉签、毛笔、墨汁、颜料、宣纸等。 活动过程: 一、游戏”捉迷藏”导入,引起幼儿兴趣师...
活动目标: 1.通过整体和局部欣赏的方法感受北京四合院的布局,理解对称建筑的特点。知道北房、东房、西房、南房的名称和位置,不同房屋的居住对象也有讲究。 2.感受四合院中大门、影壁、垂花门、游廊所体现的寓意和象征性。 3.通过...
活动目标: 1.观察作品中物体的表现方法,感知曲线的运用。 2.尝试运用长、短相间的曲线创作一幅具有动态美的作品。 活动准备: 水粉纸、粗细不同的水粉笔、丙烯颜料;绘画纸、油画棒;彩色纸、剪刀、胶棒。活动重点: 1....
活动目标 1、初步学会画小朋友在冬季运动会上活动的正面不同动态和欢乐的场景。培养幼儿初步组合画面的能力。 2、进一步丰富幼儿的想象力、表现力。 3、教育幼儿不怕冷,勇敢地参加锻炼。 活动准备 1、开展...
活动目标1.体验大家一起布置环境的快乐,知道自己的小手很能干,可以装扮我们的活动室。 2.学习看折纸图示,在理解图示与步骤的基础上,折出小青蛙,并添画细节部分。 3.愿意并喜欢参加活动,在画画、唱唱、贴贴的活动中发展手部肌肉。 ...
活动目标: 1.知道每个人都应该经常保持愉快的心情,不但自己快乐,也要帮助别人快乐。 2.能选用不同的材料制作,用粘、折、剪、画等方法制作开心帽。 3.在活动中能主动帮助他人,体会给别人带来快乐的情感。 活动准备: ...