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做一名快乐的幼儿教师 ∣ 千名幼师参与线上心理培训
2020年10月21日晚8点,深圳实验幼儿园邀请资深心理专家李慧心老师对福田一片区十所园、百园扶百园四所帮扶园及实验幼儿园卫星园开展了“做一名快乐幼儿教师”的线上心理培训,1000余名幼师参与线上学习。 慧心老师就“自我定位”“家校沟通”“...
2020年10月21日晚8点,深圳实验幼儿园邀请资深心理专家李慧心老师对福田一片区十所园、百园扶百园四所帮扶园及实验幼儿园卫星园开展了“做一名快乐幼儿教师”的线上心理培训,1000余名幼师参与线上学习。 慧心老师就“自我定位”“家校沟通”“...
收录于话题 #幼师资源#幼师必备#大班教案 设计意图: 纸绳画是用纸绳在纸板上制作出有纹理效果的图画。由于它所需要的材料和用具较简单,也很廉价,很适合作为锻炼幼儿动手动脑及手脑结合的教学内容。本次活动纸绳画其实包含两个教学内容:搓纸...
行而不辍 未来可期 深圳市梅林一村幼儿园保育老师培训 骄阳炎炎,夏意浓浓,为加强我园保育队伍建设,不断提高保育老师理论素养和实践能力,特邀深圳市梅林一村幼儿园原保健医生陈玉英、麦婷婷两位资深前辈,就“幼儿常见心理行为问题的应对策略...
收录于话题 #中班教案#幼师教案#幼儿园教案#幼师 设计意图: 《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程...
最近有小伙伴找不到优师教研了,为了不错过更多精彩的内容,请大家一定要按照以下步骤点亮【星标】哦!?? 徐则民 上海市教育委员会教学研究室幼教教研员、上海市特级教师 编者按 :游戏后的集体分享交流不仅支持幼儿自由自主地表达表现,产生和共享新的...
点击上方”蓝字”关注我们 遇见美好 ——我的幼儿园 课程起源 今天吃完午饭,我们带着小朋友在外面散步,路过植物园时,小朋友们都发出“哇……”的声音。原来是植物园的油菜花开了,一大片金黄色的花海把小朋友们迷的挪不动脚步...
收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#幼师教案#幼儿园#幼师 活动目标: 1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端,喜欢对游戏进行评价并展开讨论。 2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。 活动准备: ...
活动目标: 1.幼儿通过观察了解鲤鱼的习性等。 2.通过幼儿说画唱跳的形式让幼儿对鲤鱼有更深一层的了解。 3.让幼儿动手给幼儿喂食换水捞鱼来了解更多的养鱼知识。 活动准备: 1.每张桌上有个脸盆,很多小鲤鱼,每个幼儿...
收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#幼师#幼师教案 活动目标: 1、玩手电筒,喜欢操作、摆弄,能想办法让手电筒亮起来。 2、认识电池的正负两极,了解电池正负相连可以亮起来的道理。 活动准备: 1、老师准备各式各样的老式手...
收录于话题 #幼儿园指导 我:“那一边喝水一边蹦蹦跳跳的行不行呢?肯定是不行的。 因为这已经存在安全隐患了,同样可能会伤害到自己,可能会呛着,可能会摔倒,摔倒的时候手里又拿了东西,更危险,也可能会影响他人,光顾着喝水了没看见撞到别人,会影响...