
【幼教干货】面对“淘气”的孩子,我们应该怎样做?
孩子调皮捣蛋真的是非常常见,老师们坐在一起聊天,经常会不约而同地谈论起自己班里让人感到束手无策的“调皮”孩子,而且无论是小班、中班还是大班,每个班都会有那么一两个或几个让老师头疼的“调皮”孩子。 这些“调皮”孩子的问题行为很多:与同伴打架,...
孩子调皮捣蛋真的是非常常见,老师们坐在一起聊天,经常会不约而同地谈论起自己班里让人感到束手无策的“调皮”孩子,而且无论是小班、中班还是大班,每个班都会有那么一两个或几个让老师头疼的“调皮”孩子。 这些“调皮”孩子的问题行为很多:与同伴打架,...
一个有爱的公众号 近年来,我国学前教育领域逐渐形成了“以儿童为本”的核心教育理念,这一理念在国家颁布的系列政策文件中得到了相应的彰显。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园教育应该以幼儿为本,尊...
幼儿教育管理课堂:对待幼儿园一些特别淘气的孩子的五个妙招 幼儿园管理 温馨提示↑点上方↑"幼儿教育管理课堂"免费订阅!? 1对淘气的幼儿既要严格,也要关心爱护 教师对孩子要给以慈母般伟大的爱心,在对进行严格教育的同时,也...
周二 Tuesday “教师成长”专栏本学期聚焦教师的师幼互动案例分享,透过案例看到教师在师幼互动的记录、思考、研究、总结等,希望在师幼互动案例的剖析中,传递“一日生活皆课程”,看到教师积极性互动与评价对幼儿发展的重要性。 本 期 推 荐 ...
《纲要》指出:“儿童是独立的、发展着的个体,只有在主动活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在价值,更好地获得发展。” 因此,在教育活动中,必须把以幼儿发展为本作为教育活动的指导思想,要根据幼儿的兴趣和发展特点实施教育。 而提问设计正是反映...
岁月匆匆,时光飞逝,我们蒙六班组成于2017年9月1日,到现在已有一年半的时间。在这段时间里,孩子们的进步毋庸置疑,并且老师们自身也发生了很多的改变,生活即教育,老师关注孩子每一个细节,与每一位宝贝共同成长着。 首先,好的蒙氏班级离不开常规...
收录于话题 #大班教案#幼师资源#幼师必备 活动目标: 1、体验自己动手制作的快乐。 2、尝试运用团圆、搓等技能,表现苹果的主要特征。 活动准备: 实物苹果1个,橡皮泥、火柴棒或牙签 活动过程: 一、教师以猜谜语...
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又要到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的...
午检是确保孩子们安全健康的重要环节,幼儿园的日常工作繁忙,教师如何保证及时关注幼儿健康状态、提高午检效率呢?让我们一起探索如何在紧凑的时间内,确保每位宝贝都安全健康度过每一天的小窍门吧! 午检内容 01 午睡前 检查幼儿有无发热现象,对可疑...
接近期末的时候,老师们最头疼的事之一莫过于一边要带着班上三十几个娃,一边要开始一整年的资料整理和总结撰写,压力那可是相当的大。 一篇好的期末总结,不仅可以让我们知道自己和幼儿在本学期的得与失,还对我们接下来的工作有指导意义。可是,作为老师,...