幼儿园小班语言活动：找找幼儿园的老师（听说活动）
活动目的： 1、愿意与老师交谈,体验与老师一起活动的兴趣。 2、萌发热爱老师的情感。 活动准备： 1、把老师的照片贴在墙上。 2、了解幼儿园,与其他老师联系,请她们到班上做客。 活动过程： 1、出示教师照片,...
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标签：老师 第155页
幼儿园小班语言游戏：我会做
目的：1、增强幼儿语言表达能力,能用”我自己会做……”句型完整表述出一句话。 2、萌发孩子自己的事情自己做的意愿,并愿意帮助他人完成简单的劳动。 准备：图片、简单的生活小道具、铅画纸、粘贴小卡片过程：1、...
幼儿园小班语言活动：小兔上幼儿园
活动目标： 1、了解小兔幼儿园的生活,知道大家在一起很快乐。 2、愿意寻找躲藏的小兔,学着仔细观察每幅画面。 活动准备： 大图书一本活动过程： 一、和小兔互动,引发兴趣1、（出示小兔）提问：引导幼儿和小兔互打招呼,猜...
幼儿园小班语言活动教案：幼儿园像我家
小班语言活动：幼儿园像我家一、目标： 1．喜欢朗读,读准字音“幼儿园”“老师”“她”。 2．感受老师的爱,喜欢上幼儿园。 二、准备： 教学挂图、幼儿用书、喜洋洋头饰、场景布置。 三、过程： 1.谈话引入师：今天有...
幼儿园小班教研活动教案：《夸家乡》（语言）
活动目标: 1.通过内容了解淮安的风味小吃和土特产2.摘树叶,摘花生的活动,加深热爱淮安老张集的情感；培养幼儿乐于分享、热情好客的情感活动准备:我们当地的风味小吃图片（包括食物）多种、湿巾若干片、制作炒花生的材料、包装纸若干、特色杂...
幼儿园小班语言活动教案《闹元宵》
活动目标1、了解元宵节,理解意思,学习完整地朗诵。 2、体验节日的快乐氛围。 活动准备油泥、玩具小碗、根据内容绘制的图标。 活动过程1、老师演示搓元宵,谈话导入元宵节。 老师：老师拿的是什么？变变变,我用油泥变出了什么？...
幼儿园小班综合活动教案：美丽的春天
活动目标： 1、 通过看看、说说，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。学习用手指压印的方法。 2、能大胆表达自己对春天颜色的感受，有细致的观察力和丰富的想像力。 3、有热爱大自然、热爱春天的情感。对美术活动感兴趣，有大胆作画的...
幼儿园教案：我会洗小手
活动目标： 1. 继续稳定幼儿情绪，使幼儿愉快地上幼儿园。 2. 学习礼貌用语：老师早，老师再见。 3. 学会正确上厕所和洗手的方法。 活动准备： 玩具若干 活动过程： 1. 稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。 ...
幼儿园小班体育游戏教案：运沙包
【活动目标】 1、学会运沙包这个游戏，掌握运沙包的动作要领。 2、锻炼幼儿手脑的灵活性和手臂的力量。 3、培养幼儿玩沙包的兴趣。 【活动准备】 1、沙包若干（数目与幼儿人数相同。）2、录音机、磁带。 【活动过程】...
主题“上小学”所引起的困惑
实录一： 在大班的最后阶段，我们开展了“上小学”的主题活动，为的是激发幼儿入小学的愿望，在一次老师组织的集体谈话课上，讨论到幼儿园与小学的不同时，浩浩举起小手强烈要求回答，他说：“我听我妈妈说的，小学生作业不完成，上...
