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一日三维提升主题 实施质量专题研修 ——莫颖萍运河特级教师、运河名园长工作室调研活动 为了落实《幼儿园保育教育评估指南》的?件精神，有效推进课程园本化的设计与实施，莫颖萍运河特级名师工作室将阶段工作重点定位在“师幼互动”，希望通过高质量的互...

小张老师2024-03-26园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动想了解孩子在幼儿园的情况,怎么和老师说自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

我园组织 “师幼互动的内涵解析与提升策略” 研讨会 青岛市实验幼儿园作为青岛市教师发展学校，积极承担全市教师专业发展培训项目，致力于发挥引领辐射作用，助力区域学前教育质量提升。为进一步提升教师的师幼互动质量，促进保教过程性质量提升，2023...

小张老师2024-03-05园所风采 幼儿园保育教育质量评估指南关于师幼互动自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

【前言】 2019年度幼教盛典于今日在上海富豪东亚酒店拉开帷幕。首先，小编代表“优师教研”热烈欢迎各位园长、老师。 “优师教研”作为学前教育领域中专业的美术教育的引领者，积极投入到游戏化教学与幼儿艺术创造力方向的研究，为此我们邀请国内外的学...

小张老师2023-11-23园所风采 幼儿游戏活动观察记录及教育建议自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

点击蓝字，关注我们 2023年江苏省乡村幼儿教师 专业能力提升线上培训班 学习心得分享 “2023年江苏省乡村幼儿教师千人培训计划——乡村幼儿教师专业能力提升培训班（线上培训）”于2023年10月15日开班。截至11月25日，已开两期线上园...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动幼儿园保育教育质量评估指南关于师幼互动自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

优师教研 [选最优之路  育至善之人] ·鲁墨· 扬州大学教育科学学院 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第1791篇 4312字｜阅读时间约8分钟 “环境是学校的第三位教师”，这是我们达成共识的。 作为幼教工作者，我们很大一部...

小公主2023-11-26园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿之间产生冲突行为自身处理的特点自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

收录于话题 #幼师教案网 活动目标： 　　1.感受歌曲，理解歌词，学会听间奏，初步学唱歌曲。 　　2.发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 　　兔子头饰1个：吹泡泡用具若干：吸管1支：场地上布置大小圆圈;录音机及录音磁带。 活动过程： 　...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿生病检查后妈妈发病历老师该怎么回复自主与幼儿自主游戏董旭花教师培反思与收获自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

设计意图： 　　《纲要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关”在活动中，将语言与音乐相结合，让幼儿听辨音乐的情绪并与诗歌中的情绪相整合，进一步促进幼儿对诗歌的理解和掌握。《太阳和月亮》这首诗歌，...

小张老师2023-10-30园所风采 春天在哪里音乐ppt课件幼儿自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

       一、说教材　　1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活...

张老师2023-08-25园所风采 幼儿园保育教育评估指南对幼儿生活照料探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

10月30日上午，我园对来自朝阳区61所幼儿园的102位幼教同行，进行了践行《指南》展示活动。 本次活动我们以《指南》精神为引领，以分享交流为目的，以“全语言环境促进幼儿自主发展”的专题活动为核心，向大家开放。 活动从参观幼儿园公共环境及班...

小张老师2023-12-18园所风采 区角游戏促进幼儿学习与发展专题教研教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

?  + + “敏”学盛会      与心共鸣 ——记娄敏名师工作室        “游戏化教学与组织”共研活动 + + +&nb...

小张老师2024-04-10园所风采 幼儿园课程游戏化建设 身边资源教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习