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　　设计背景 　　中班幼儿积极性很容易调动，但是如何利用积极性进行教学活动，还需要一定的技巧。在幼儿积极性和好奇心被调动起来后，课堂纪律会稍显混乱，个别同学注意力容易分散。本节课旨在培养幼儿发现美，欣赏美，创造美的能力，并在活动中引导幼儿集...

小张老师2023-10-29园所风采 中班幼儿艺术音乐特点爱立方幼儿学习与发展课程一日活动自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

特色课程 Class Characteristic Courses       游戏幼儿的世界，幼儿在自己的世界里，逐渐进行着主动的游戏。教育家阿尔金说，游戏是儿童的心理维生素。从认知发展来看，其发展的功能即表...

小张老师2024-03-30园所风采 中班幼儿建构游戏中主动学习结合实例说明游戏促进幼儿智力发展的重要作用。自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

王老师微信：18610206462 #游戏之问#游戏 在实践中，老师总会遇到许多找不到标准答案的问题，比如区角游戏时应不应该限制进区人数？丰富的游戏环境是否一定会促进幼儿的发展？新游戏开展前有没有必要为幼儿设计“与之相关的主题教学活动”？幼...

小公主2022-10-25园所风采 《幼儿园户外游戏支持儿童在探索与挑战中》全文下载基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习幼儿园幼儿观察记录自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4NjQxOTc4Mg==&mid=2247502042&idx=1&sn=bd94d2e18ccab8105cc268...

小张老师2023-09-03园所风采 幼儿园保育教育质量评估指南关于师幼互动幼儿园评估指南背景下的师幼互动自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

师幼互动质量深刻影响着儿童各方面的发展，是幼儿园保育教育质量中过程质量的核心命脉。 对幼儿来说，师幼互动是其成长的浸润式环境，教师的一个眼神、一句话语，都会对幼儿产生至关重要的影响。但是现阶段师幼互动存在以下问题： 如何促进幼儿有意义的学习...

小张老师2023-11-06园所风采 从儿童出发促进幼儿学习、评价与计划幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

王老师微信：18610206462 #深度学习+STEM 教育 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 幼儿深度学习的内涵特征及实现路径 李向群        摘要：幼儿的学习质量对其终身发...

小公主2022-10-20园所风采 学前教育中幼儿深度学习 国外研究师幼互动中的深度学习自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

周二 Tuesday “教师成长”专栏本学期聚焦教师的师幼互动案例分享，透过案例看到教师在师幼互动的记录、思考、研究、总结等，希望在师幼互动案例的剖析中，传递“一日生活皆课程”，看到教师积极性互动与评价对幼儿发展的重要性。 本 期 推 荐 ...

小张老师2023-09-15园所风采 老师们在撰写幼儿行为观察与评价时存在的问题。老师和幼儿一日生活的漫画自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

幼儿园中班下学期幼小衔接工作计划 一、本学期工作计划： （一）根据幼儿园班务计划中的重点和目标，有针对性的开展主题活动，将“幼小衔接”工作的重点落实到日常活动中。 （二）培养幼儿良好的学习生活习惯，如正确的坐姿、阅读习惯、倾听习惯、握笔姿势...

管理员2024-02-26人工智能回答 安吉梯中幼儿自我保护能力的培养爱立方幼儿学习与发展课程一日活动自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

让学习真实发生 赋能成长 拱墅区孔蓉萍运河名园长工作室      为进一步推进幼儿园课程的组织实施，促进幼儿的深度学习，提升教师在教育教学活动中引领幼儿进行深度学习的能力。10月23日，拱墅区孔蓉萍运河名园长工...

小公主2023-11-03园所风采 学习如何支持幼儿深度学习的反思幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

一个班级就像一个小型的社会，教师的推动和同伴的互动，能使幼儿在其中建构自己的知识与价值观，并凝聚班级团体动力。 班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境，教师角色在于能理想地调和人、事、物等要素之间的关系，为幼儿的主动学习提供条件。 要...

小张老师2023-09-02园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动幼儿餐厅环境创设原则自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习