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标签:自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习 第4页

【班级管理】幼儿园小中大班离园前互动小游戏-幼师课件网

【班级管理】幼儿园小中大班离园前互动小游戏

温馨提示:点上方 “智慧家长必读” 免费订阅! 幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间,一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏,让孩子坐在座位上开展一些轻松的小游戏...

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【班级管理】幼儿园小中大班离园前互动小游戏

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【班级管理】幼儿园小中大班离园前互动小游戏

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【班级管理】幼儿园小中大班离园前互动小游戏-幼师课件网

【班级管理】幼儿园小中大班离园前互动小游戏

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自主游戏中“师幼互动”的有效策略探索-幼师课件网

自主游戏中“师幼互动”的有效策略探索

点击蓝字,关注学前之道 自主游戏是幼儿探索周围世界、促进自我学习发展的最重要的途径。幼儿对游戏的规则、内容、方式都有自己的选择权,具有多样性、主体性、趣味性、生成性等特点。 然而,多数教师简单地把自主游戏当成幼儿自己的游戏,在幼儿自主游戏时...

消极等待?无所事事?一日生活中过渡环节的优化策略丨WPEF · 幼案例-幼师课件网

消极等待?无所事事?一日生活中过渡环节的优化策略丨WPEF · 幼案例

  过渡环节是一日活动中的纽带,教师能否将其纳入教育意识范畴之中,关系到幼儿一日生活的流畅性与有效性。   幼儿园一日生活由各个环节构成,如入园、晨间活动、户外活动、室内游戏活动、午餐、午睡、教育活动、离园等。过渡环节即幼儿在一日...

【教育热点】对现阶段“幼儿深度学习”热潮的思考-幼师课件网

【教育热点】对现阶段“幼儿深度学习”热潮的思考

  对现阶段“幼儿深度学习” 热潮的思考   深度学习和浅层学习是两种并存的学习策略,对个体学习产生重要影响,在个体成长和发展过程中有着不可或缺的作用[1]。美国教育心理学家弗伦斯·马顿(Ference Marton)和罗杰·萨尔...

集团动态|“伴”日时光 ·“幼”见成长-幼师课件网

集团动态|“伴”日时光 ·“幼”见成长

“伴”日时光 ·“幼”见成长 布吉街道第一幼儿教育集团 家长开放日活动纪实 迎着冬日的暖阳, 共赴一场爱的相约, 一百次提问,不如一场深度体验, 一百次沟通,不如一次亲身感受。 一场双向奔赴的美好遇见 正在悄然开启…… – Pa...

中班数学教案及教学反思《玩糖》-幼师课件网

中班数学教案及教学反思《玩糖》

收录于话题 #幼师资源#幼师必备#中班教案#幼师教案网 活动设计背景   糖,是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装,形态各异的外形,鲜艳美丽的色彩,奇特丰富的口味,对幼儿有着巨大的吸引力。本次活动选择糖——幼儿生活中亲密的 “朋友”作为教学...

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