标签：蝴蝶 第12页

一、活动目标：1. 初步感受民歌的特点。2. 学习采茶舞的基本动作，乐意用的形式表现情感。二、活动准备：1. 乐曲：《采茶扑蝶》2. 能表现采茶情景的图片或音像资料三 活动过程：1.请幼儿欣赏乐曲《采茶扑蝶》，说说听完之后的感觉。2.结合有...

艺术教育活动：蝶儿飞飞 苏州工业园区唯亭镇东亭幼儿园　杨雅琴 一、目标 １、引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状，并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。 ２、鼓励幼儿大胆想象、创作。 ３、激发幼儿表现美、创造美的兴趣。 二、...

　　活动目标1.感受歌曲优美、抒情的特点。 　　2.自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着协调地做动作。 　　3.感受与同伴合作游戏带来的快乐。 　　活动准备 1.-动画片：蝴蝶2.：蝴蝶找花。 　　3.头饰：蝴蝶、花。 　　活动过程一、动画片导入...

【设计意图】 孩子正处在幼小衔接的阶段,已经拥有了一定的识字量,这就造成了部分孩子在早期阅读中只停留在看字儿忽略了对画面内容更深层次的理解。于是我们尝试以“分享阅读”的方式引导幼儿开展早期阅读活动。希望以这样的方式引导幼儿图文结合地阅读图书...

大班科学活动：蝴蝶栖息 活动目标： 1、 对平衡现象感到好奇，有探索的欲望。 2、 尝试保持平衡的方法。 活动准备： 水彩笔，蝴蝶20只；每组回型针、橡皮泥若干。 活动过程： 一、  第一次操作 1、 创设问题情境，引起...

　　活动目标 　　1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。 　　2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。 　　活动准备 　　毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸 　　活动过程 　　一、引入课题<用时2分钟> 　　以拼图游戏引入活动主题 　　（共...

　　活动目标： 　　1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。 　　2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。 　　活动准备：毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸活动过程： 　　一、引入课题<用时2分钟> 　　以拼图游戏引入活动主题（共6各组，每组...

　　【目标预设】 　　1.进一步感知蝴蝶的美丽， 能大胆运用肢体动作表现蝴蝶的成长过程。 　　2.激发幼儿喜爱蝴蝶的情感，初步萌发保护环境的意识。 　　【活动准备】 　　1.、2.幼儿操作卡、5个篓子3.蝴蝶生长图片、磁铁4个4.时装队、【...

活动目标为： 1、初步了解蝴蝶的一生。 3、激发幼儿对昆虫探索的欲望 3：尝试画出蝴蝶一生的演变过程 活动准备： 1、经验准备：带领幼儿到户外观察蝴蝶。  2、物质准备：卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶图片若干、（各种各样的蝴蝶图片、蝴蝶一生...

活动：欣赏《蝴蝶》 目标： 1、感知乐曲的旋律变化，能够大胆想象并表现表达蝴蝶的故事。 2、感受春天带来的喜悦与美好。 过程： 一、  情景导入   蝴蝶弟弟妹妹今天我们打扮的漂漂亮亮的让大家看看你们...