教育随笔:在游戏中学习
游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿重要的学习方式，它符合幼儿身心发展特点，是幼儿期主要的学习方式。 这几天的教育活动中涉及到按规律排序的相关知识，我借助雪花片，在孩子们玩雪花片时渗透按规律排序相关知识，先是用两种颜色进行排序，接着是三种...
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大班数学优秀教案《看朋友》
大班数学优秀教案《看朋友》 本教案旨在帮助大班幼儿学习数学，通过游戏情景的方式感知排序规律，并尝试按AB、ABC、ABB的规律进行排序。教案分为四个部分：情景导入、找路感知ABC的排序规律、蘑菇排队感知AAB的排序规律、走过小桥感知ABB的排序规律。最后，幼儿操作铺小路，通过有规律排序的方式找到小老鼠奇奇的家。教案中还穿插了击鼓传花的游戏，让幼儿在游戏中学习并体验数学的乐趣。通过一系列活动，提高了幼儿观察、思考和判断能力，培养了他们的学习兴趣。
走近幼儿的数学教学
本文讨论了幼儿数学教育的重要性和特点，强调数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，需要教师精心设计组织数学环境和活动，以启发、引导幼儿掌握数学知识和概念。文章主要介绍了作者在幼儿园数学教学中所采取的一些做法，包括活动内容来源于幼儿生活、操作材料取材于幼儿生活、关注幼儿经验与学习特点等。文章强调数学教育应关注幼儿终身发展，注重培养幼儿的数学思维能力和解决实际问题的能力。通过具体的教学实践，作者阐述了如何让幼儿感受生活中有规律的序列，如何在操作材料中让幼儿学习排序知识，如何通过关注幼儿经验和学习特点来开展有效的数学教学，以及如何通过迁移经验培养幼儿的终身学习能力。
中班数学活动教案：跳房子
活动目标： 在跳房子的情境中感知各种模式规律，并尝试用各种不同的方式进 行复制、扩展。 活动准...
中班数学活动《乱七八糟的魔女城》
活动目标： 1.探索、发现故事中隐藏的排序规律。 2.积极参与排序活动，尝试自主按规律排序，体会规律排列的美。 活动准备： 1.《乱七八糟的魔女城》。 2.操作材料：酒杯、酒瓶、大...
中班数学教案：漂亮的彩旗
活动目标： 1.学习按一二一二的规律排列物体，体验物体之间的空间关系。 2.尝试用不同的组合形式按一二一二的规律进行排列，并会用语言表述。 活动准备： 1.PPT 2.《幼儿画册》（第3册第10页）、彩笔。 ...
幼儿园大班数学教案：排排队
活动目标： 1、喜欢发现生活中有规律的事物，感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。 活动准备：项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活经验以及开放性的材料活动过程： 一、 感受规律的存在，发现生活...
幼儿园大班数学教案：小小园林设计师
活动目标： 1、尝试运用已有的排序经验为幼儿园设计种树方案，获得更多的按规律排列物体的经验。 2、在操作活动中发展观察比较、分析归纳及设计规划的能力。 3、对设计活动感兴趣，体验数学活动的重要和有趣。 活动准备： 1...
幼儿园大班数学活动教案：一起来种树
教学目标： 1．尝试将物体按照一定规律进行排列，感受植树中的各种排列乐趣； 2．初步学会小组合作； 3．感受树给人们带来的好处； 教学准备： 1．常见树种在不同地方的图片； 2．不同颜色、不同种类的树，底衬纸； ...
幼儿园大班数学活动教案：《排序》
活动目标： 1、按规律进行数列推理（如：根据物体符号排序） 2、通过实际操作，获得有关容积守恒的经验。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣 活动准备：、操作学具。 活动过程： 一、导入： 师幼听，做拍手、转手腕动作...
