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标签:规律 第7页

教育随笔:在游戏中学习

  游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿重要的学习方式,它符合幼儿身心发展特点,是幼儿期主要的学习方式。   这几天的教育活动中涉及到按规律排序的相关知识,我借助雪花片,在孩子们玩雪花片时渗透按规律排序相关知识,先是用两种颜色进行排序,接着是三种...

大班数学优秀教案《看朋友》

大班数学优秀教案《看朋友》 本教案旨在帮助大班幼儿学习数学,通过游戏情景的方式感知排序规律,并尝试按AB、ABC、ABB的规律进行排序。教案分为四个部分:情景导入、找路感知ABC的排序规律、蘑菇排队感知AAB的排序规律、走过小桥感知ABB的排序规律。最后,幼儿操作铺小路,通过有规律排序的方式找到小老鼠奇奇的家。教案中还穿插了击鼓传花的游戏,让幼儿在游戏中学习并体验数学的乐趣。通过一系列活动,提高了幼儿观察、思考和判断能力,培养了他们的学习兴趣。

走近幼儿的数学教学

  导读:数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,数学教育有着它自身的特点和规律,它既需要教师系统地、有目的地精心设计和组织数学环境和活动以启发、引导幼儿掌握一定的数学知识和概念,同时又需要教师根据幼儿的年龄特点在操作、生活等活动中贴近幼儿,逐...

幼儿园大班数学教案:排排队

  活动目标:   1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。   活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活经验以及开放性的材料活动过程:   一、 感受规律的存在,发现生活...

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