
小班语言:一朵小花
语言:一朵小花 活动目标: 1初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇:爱护。 2初步学习有表情的讲述故事。 3体验动物们爱护小花的情感,产生爱护大自然的情感。 活动准备:...
语言:一朵小花 活动目标: 1初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇:爱护。 2初步学习有表情的讲述故事。 3体验动物们爱护小花的情感,产生爱护大自然的情感。 活动准备:...
语言:宝宝过春节 活动目标:1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 活动准备:幼儿春节活动的照片。 活动过程:1教师与幼儿互相问春节好。 师:你是在...
幼儿园小班优秀幼儿园小班语言幼儿园优秀小班语言 一、活动目标: 1、运用多种方式表现动物的特征。 2、发展幼儿的语言表达能力。 3、体验参与活动的乐趣。 二、活动准备: 1、各种动物的卡片、背景图、图谱。 三、活动过程: 1、游戏“找小动物...
米皮皮的魔棒 活动目标: 1、 理解故事的内容,用语言表达对故事的理解,学习词:“大、缩” 2、 积极参与游戏活动,大胆在集体面前表达自己的想法。 3、 愿意向小老鼠那样帮助...
小班语言游戏:什么动物吃什么? 活动设计意图:在动物主题开展了一周后,幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解,通过游戏、歌曲、美术活动,幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物,在此基础上,我进行此活动的目的在于进一步引发幼儿能运用语言描...
语言活动《亲亲长颈鹿》 ――小班主题《有趣的动物》 一、 活动目标 1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。 2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3. 体验友爱互助给大...
活动目标: 1、感受词语中的音韵节奏。 2、推测果子变色的原因。 活动准备: 1、 :《番茄红了》 2、了解番茄的吃法。 活动过程: 1、事先把番茄包在手帕里,一边展示它圆圆的外形,一边念《番茄红了》(第一句中的番茄先...
机灵的小耳朵 目标: 1、能愉快地参与集体活动。 2、知道没个人都有两只耳朵,它长在头的两边,耳朵是听声音的。 3、培养注意力。 准备: 木偶&...
一、 活动目标: 1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言动作表达想象结果。 2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,鼓励学说:“香蕉像。。。。。。。。”一句话。 3、培养幼儿对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 二、...
活动目标 1、 要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。 2、 学说“××,××飞呀飞”的短句,进行简单的句式模仿。 3、 培养幼儿动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。...