儿歌：小娃娃（语言）
设计意图：小娃娃是幼儿在平时经常能够接触的玩具,比较亲近,而且幼儿也很乐意去抱抱它们,和它们一起游戏。小班的幼儿语言的表达还没有完全发展,所以可以通过幼儿喜欢的活动激发他们学习的兴趣。并且在听听看看说说玩玩中使幼儿更乐意接受内容。在第一次滚...
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标签：语言教案 第128页
小班语言活动：亲亲小动物
活动目标： 1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2、培养幼儿热爱小动物。喜欢小动物的情感。 活动准备： 请大班幼儿配合老师情景表演（小鸡、小猫、小狗）；图片（头饰）若干个（小羊、公鸡、小青蛙、小鸭）；玩具小动物每个幼儿一个；磁带；...
小班语言：奇妙的口袋
语言游戏：《奇妙的口袋》教师 ：焦作市实验幼儿园 段文婷 小教一级设计意图： 小班幼儿的语言发展水平较低、量词的使用更是有待进一步提高,并且游戏是每个孩...
小班语言活动：出海
活动目标： 1、 仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。 2、 在理解诗歌的基础上,初步学习仿编。 活动准备： 配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。 活动过程： 一、 感受诗歌的意...
小班语言活动：好朋友
小班语言活动：好朋友 设计意图： 为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展,我在晨间桌游时,为他们准备了许多卡片,让他们说一说谁和谁是好朋友,孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系。我就设计了《好朋友》的语言活动,这次活动借助一...
小鸡做客（语言）
活动背景： 最近,我们正开展：“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“,体验自己的能力,能积极地参与各种活动；初步感知五官,知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点,活动中以直觉行动思维为主,他...
小班语言活动：走不动了
活动目标： 1、安静地听故事,理解故事内容。 2、产生初步独立的意识,学会不依赖他人。 活动准备： 有花有草的背景图一幅；小鸭小鸡贴绒物两个动作；太阳、白云、雨点图片；小鸭小鸡头饰每人一个,教师两个指偶；欢快的磁带及《小动物在哪里》的磁带和...
语言《魔法手帕》(小班)
语言活动：魔法手帕（小班） 活动目的：1、通过多媒体演示活动,激发幼儿学说话的兴趣。 2、在活动中幼儿学习汉字“变” 活动准备：幼儿人手一块手帕,字卡若干（变） 教师若干块大手帕(其中有一块做...
小班语言活动:戏剧表演
寄小猫（戏剧表演一） 活动目标： 1、通过观看表演让幼儿了解寄信的过程。 2、激发幼儿表演的欲望。 活动准备： 1、《寄小猫》三段情景表演。 2、小猫的家,以及表演所需要的道具。 活动过程： 一、 引起幼儿观看表演的兴...
小班语言：小老鼠找家
语言：小老鼠找家 活动目标： 1、在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并大胆讲述； 2、培养幼儿的语言表达能力和创造能力。 活动准备： 1、图片5幅（1号房没有门和窗,2号房没有挖片,3号房倾斜有裂...
