
幼儿园小班语言教案《会响的小路》下载
【设计意图】 冬天到了,树叶飘落,为了让幼儿感受大自然万千声音的变化,模仿小动物走路的样子,学说象声词,体验不同姿势带来的乐趣,我设计了会想的小路这节活动课。 【活动目标】 1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的...
【设计意图】 冬天到了,树叶飘落,为了让幼儿感受大自然万千声音的变化,模仿小动物走路的样子,学说象声词,体验不同姿势带来的乐趣,我设计了会想的小路这节活动课。 【活动目标】 1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的...
• 活动目标: 1.在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 2.通过游戏,激发幼儿听说的兴趣,培养初步的听说习惯。 3.尝试给自己穿戴、打扮。 活动准备: 1.创设服装店环境。 2.爸爸说话的录音带及电话机一架。 活动过程:...
一、目标: 1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、准备: 沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片(图书)、...
活动背景: 刚入园的孩子年龄尚小,加上是独生子女的缘故,生活自理能力较弱,许多幼儿平时走路还要爸爸妈妈抱着,如何帮助孩子尽快的熟悉幼儿园的生活,并尝试着自己走进教室,参与活动呢?我想到了小班下学期的一首歌曲”袋鼠妈妈&...
一、活动准备(一)物质准备每人一本图书《宝贝动动——刷一刷》。 (二)知识经验准备幼儿认识刷这个字。 二、活动过程(一)幼儿自己阅读图书。 教师告诉幼儿书的名字,让幼儿自己阅读一遍。指导幼儿正确地翻阅图书。(重在阅读画面)(...
《母鸡生蛋》是一则小班孩子较感兴趣的,内容浅显,琅琅上口,容易被幼儿所理解。中的语句适合小班年龄特点,由于小班幼儿以无意注意为主,所以为了吸引孩子的注意力,我把肢体语言与活动相结合起来,让幼儿对感兴趣,并从幼儿的实际生活出发,把母鸡形象...
活动准备: 自制手指套若干(纸制)。头饰“羊”“狗”。 活动与指导: 1.认识手指: “一只手有几个手指?”五个手指一样吗?”比一比手指的长短、粗细。 小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手...
活动设计意图中班幼儿的阅读有两大特点:一是能逐页翻书,并能根据书页前后画面内容建立联系;二是在阅读的同时喜欢倾听,并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段,在倾听时更多关注的是画面中明显的图案(如土要角色和...
活动目标: 1.能理解故事内容,感受故事的趣味性。 2.学习用自己的话讲述故事的简单情节。 活动准备: 1. 教学挂图。 2. 故事录音磁带、录音机。 活动过程: 1. 通过提问,引发幼儿思考。 教师:你...
活动目标: 1、理解故事内容,感受故事情节的幽默。 2、能大胆的表达自己的想法。 3、萌发喜爱小鹿的美好情感,初步体验帮助别人的快乐。 活动准备:背景图一幅、鸟妈妈孵鸟娃娃的系列图片一套、故事磁带、磁带、玩具小熊活动过程...