幼儿园大班语言教案:寓言 守株待兔
教学目标:了解成语故事,理解其寓意课时:一课时教学准备:故事讲述所需三幅图片教学过程:今天老师要给小朋友们讲一个故事: 一天,一个农民在地里干活,突然一只兔子从他身边跑过,一头撞到树上,死了。农民捡起这只死兔子,高兴地把它拿回家。(...
教学目标:了解成语故事,理解其寓意课时:一课时教学准备:故事讲述所需三幅图片教学过程:今天老师要给小朋友们讲一个故事: 一天,一个农民在地里干活,突然一只兔子从他身边跑过,一头撞到树上,死了。农民捡起这只死兔子,高兴地把它拿回家。(...
教学目标:知道专心听讲是获得知识的重要途径,培养幼儿注意倾听的好习惯课时:一课时教学过程: 导入 糊涂的小白兔画好了画,却忘记了带彩笔,没有给这些画涂颜色,她想请小朋友们帮助她,你们愿意帮帮她么? 生:愿意师:好,真...
教学目标:1、认识目标:能认读16个生字,并能理解词语的意思。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标:1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生的想象能力。情感目标:让学生体会意境美,感受大自然的神奇美妙。教学重点:教学难点:教学过程:...
活动目的:1、欣赏故事,理解故事人物的情感。 2、能用语言,动作大胆地表现自已对作品的理解。 3、学习认真倾听故事,养成良好的倾听习惯。 活动准备: 教学挂图,录音磁带。 活动过程: 1、出示“梨“的挂图,提问:“你捡到了梨,你会把它用来干...
活动目标:1、引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。2、培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。3、让幼儿感受童话的意境美。活动准备:1、文字卡片,卡片上写有:梨子、小提琴、小松鼠、狮子、兔子以及相关的小图片(正面图、反面字)2、...
一、活动目标:1、结合生动有趣的画面感知、理解诗歌内容。 2、尝试调动已有知识经验,利用诗歌句式创编诗歌 3、充分欣赏诗歌的美,在脑中再现大自然的美景。二、活动准备: 多媒体(背景、雨景、各自有伞、诗歌图卡);配...
二、教学案例 活动目标: 1.理解故事内容,体验童话故事传达的民俗风情。 2.探知事物相克相生循环往复的有趣现象并能自信地表达自己的长处,欣赏同伴的长处。 活动准备: 节奏明显的 图片(花轿、美叮当、村长、小啊郎、大黑猫、太阳、乌云、风、...
活动目标: 1、理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。 2、了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。 活动重点和难点:理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。 活动准备: 1...
大班语言活动——我快乐活动名称:我快乐活动目标: 1、能大胆地和别人进行交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。设计意图:在与我班孩子的共同生活中,我发现每次在整理收拾玩具的...
活动目标: 1、通过图片讲述增加对出租车知识的了解。 2、大胆地讲述自己的想法和建议,能用比较清楚、连贯的语言创编。 3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 活动准备: 1、物质准备:有关出租车的图片、故事配套、轻、纸...