幼儿园大班语言教案：比一比
活动目标： 耐心倾听别人的发言。 练习使用量词,学说短句：“这是一X（量词）XX（名词）活动准备： 准备录音机、磁带（录有好听的和怪诞的笑声）,实物卡片,可翻动的记分牌。 活动前带领幼儿从活动室走到户外草坪上,一边观看一...
共 6820 篇文章
标签：语言教案 第29页
幼儿园大班语言教案：造字的故事
活动目的： 1、欣赏有趣的故事,了解字的来源。 2、形成“字”的概念,引发对文字符号的兴趣。 3、学习词语：结绳记事、山脉起伏、光芒四射。 活动准备： 1、常见易懂的结构简单的象形文字卡片如：人、日、山等。 2、...
幼儿园大班语言散文诗欣赏 《梦》教案
活动目标：1、理解诗歌内容,初步感受诗歌中的语言美和意境美。 2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌,发展幼儿的语言表达能力。 3、初步产生热爱生活、喜欢幻想的美好情趣。 活动准备：1、多媒体2、诗歌配乐《梦幻曲》 活动...
幼儿园大班语言教案：有趣的字
活动目标： 激发幼儿对文字的兴趣,培养辩识文字的能力。 感受文字与人们生活、文化的密切关系,体验运用语言文字抒发、表达情感的快乐。 培养幼儿大胆探索的精神。 活动准备： 请幼儿在家长的协助下,查找汉字的由来。 装...
幼儿园大班语言教案：风在哪里
教材简解： 《风在哪里》是”大自然的语言”主题活动中的一篇散文诗,语言优美,意境深远。诗歌中对于风的描述,把我们置身于春风扑面、勃勃生机的情景中,让幼儿和树儿一起翩翩起舞,和花儿一起频频点头,和小草一起轻轻晃...
幼儿园大班语言教案：理发师的奇遇（语言领域）
活动目的： 1、学习根据故事提供的材料编构故事,培养艺术想象力。 2、学习故事类作品的语言表达方式。 3、知道人不可貌相,不能从表面看问题。 活动准备： 知识准备： （1）事先让家长带幼儿到理发店参观,让幼儿观察...
幼儿园大班语言教案：秋天多么美（语言领域）
活动目标: 欣赏秋天的美景,运用具有感情色彩的语言与他人交谈秋游的感受。 大胆想象,正确表达自己的想法。 活动准备: 组织幼儿到金山公园秋游,观赏花卉植物等。 幼儿对秋天的景色有一定的了解。 指导要点: 谈话...
幼儿园大班语言教案：我们的祖国真大
活动目标： 1、幼儿知道我们的祖国幅员辽阔,初步理解”真大”的含义。 2、幼儿学习有表情的朗诵诗歌。 3、激发幼儿对祖国热爱的情感。 活动准备：一幅中国地图,有关诗歌内容的图片活动指导： 1、...
幼儿园大班语言教案：盆和瓶
活动目标： 联系”盆”、”瓶”、”碰”的普通话发音,引发幼儿对绕口令的兴趣。 活动准备： 盆和玻璃瓶两个,装水的瓷碗七只。 指导要点： 1、教幼...
幼儿园大班语言教案：背着蛋壳的小鸡
活动目标： 1、有目的的摆放小图片,自由构思,较完整的讲述画面内容。 2、了解动物外形特征与生活习性的关系。 活动准备： 1、活动前让幼儿了解鸡蛋孵小鸡的常识,认识乌龟、鸡蛋、小鸡和母鸡。 2、准备活动小图片若干。 ...
