标签：语言教案 第28页

　　活动目标： 　　1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天,产生热爱自然、热爱生活的美好情感。 　　2、运用个人的经验想象画面,仿编新的散文。 　　3、用歌唱、朗诵和等方式来表现与赞美秋天。 　　活动准备： 　　《秋天的雨》flash 、 ...

　　教学目标一、欣赏并学习朗诵古诗《一去二三里》。 　　二、理解、感受古诗《一去二三里》描写的美好意境,激发热爱大自然的情感。 　　根据教材和本班幼儿的实际情况,本活动中的欣赏、学习朗诵古诗《一去二三里》是重点,理解、感受古诗《一去二三里》...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿观察画面,想象和讲述富有情趣的内容。 　　2、激发幼儿创编诗歌的兴趣,尝试创编诗歌活动,体验创编诗歌的快乐。 　　3、引导幼儿感受诗歌的韵律美,培养幼儿的勇敢精神。 　　活动准备： 　　小熊、乌鸦、鲤鱼、河水...

　　活动目标： 　　1.利用原有经验,理解诗化的语言内容,体会拟人手法的生动有趣。 　　2在跟读和复述过程中感受诗歌的韵律美。 　　活动材料与相关环境创设在语言区创设一面墙饰,供幼儿观察、讲述、展示图片,按诗歌内容排序和朗读诗歌。 　　活动...

　　（一）活动目标1、理解成语故事内容和含义,客观认识狐狸的行为,知道遇到危险的时候不要慌,要学会动脑筋、想办法,保护自己。 　　2、初步用于故事内容匹配的动作、表情、语气来表演故事。 　　3、体验大胆表演的快乐。 　　（二）活动准备1、《...

　　一．教材分析：《城里老鼠和乡下老鼠》选自《伊索寓言》。《伊索寓言》相传为古希腊奴隶伊索所作。《伊索寓言》是全世界儿童的经典读物,其短小精悍的故事,蕴含深刻的哲理,构思精巧,语言幽默,许多内容具有永恒的价值。故事讲述了一件城里老鼠到乡下老...

　　活动目标： 　　1.在听听、猜猜、看看、讲讲、说说的过程中理解故事内容,并能用语言大胆地表达自己的看法。 　　2.感受故事的趣味性,知道适合别人的东西并一定适合自己,做真实的自己才是最重要的。 　　活动准备：PPT、录音故事活动过程： ...

　　活动目标： 　　根据谜面猜出谜底,并学念谜语。 　　培养耐心倾听的能力。 　　活动准备： 　　创设一个小兔家的情景。熊猫、鹅、小山羊、小兔的和头饰事前一组幼儿先排练好“到小兔子家作客”的情景表演。 　　收集一些适合幼儿猜的谜语。 　　活...

导语:《雪孩子》是一节语言活动，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。下面是小编为您收集整理的，希望对您有所帮助。 活动目标 1、理解故事内容，感知故...

　　设计思路： 　　散文诗《落叶》是大班语言领域活动中的一课,其选材来自我们身边的自然事物,自然界的神奇变化总是吸引幼儿关注、好奇的目光,激发起幼儿探究的欲望。《纲要》指出,在幼儿园的语言教育中,我们要”引导幼儿接触优秀的儿童文...