幼儿园大班语言活动：美丽的色彩
设计意图：《纲要》中指出：”引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”诗中的色彩、事物是幼儿生活中熟悉的,非常容易使幼儿与作品产生共鸣,感受颜色与季...
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标签：语言教案 第81页
幼儿园大班语言：《我的小手变变变》
语言是人类最重要的交际工具,从小培养和发展幼儿的语言,让幼儿正确的运用语言,对幼儿的语言交往、认知发展、智力发展、社会适应性发展具有十分重要的意义。口头表达能使孩子学习能力增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高,并且...
幼儿园大班分享阅读《沙滩上的大鳄鱼》
说课稿肇庆市第三幼儿园 蔡凯利设计意图新《纲要》指出”善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机积极引导”。我首先联想到分享阅读《沙滩上的鳄鱼》。这一内容的选择,遵照纲要有关条例,我认为...
幼儿园大班分享阅读《好朋友》
设计意图: 随着大班幼儿年龄的增长,社会经验的积累,交往范围的扩大,孩子们渐渐地有了自己的好朋友,有了自己小范围的交往的圈子,他们经常围在一起说说悄悄话,分享自己心中的的小秘密,或是把自己喜欢的图书玩具相互交换,互相约定周末到肯得基...
幼儿园大班语言游戏：心有灵犀
教学目标： 1、在尝试用语言描述物体主要特征的过程中体验猜谜的乐趣。 2、学习在倾听别人的回答后进行补充,知道自己的成功离不开周围人的帮助。 教学重点：在观察、思考、整合、表达、倾听、补充表达、整合猜想中发展幼儿看、想、听、...
幼儿园大班语言活动――学习诗歌《春天》
教学目标：1掌握春天的季节特征,体验自然的美。 2理解诗歌内容,学习有表情的朗诵。 教学重点：富有感情的朗诵诗歌《春天》 教学准备：诗歌-春天 背景图片 小动物图片 录音机 磁带教学课时：一课时教学理论：大班幼儿能围绕一个话...
幼儿园大班语言活动教案：冰糖葫芦
活动目标：了解老北京的特色叫卖吆喝,体验生活,从中学会怎样做人。 活动准备：自制：糖葫芦（山楂、草莓、橘子瓣、山药等）,相声小品《卖冰糖葫芦》视频活动过程： 一、 甜甜糖葫芦1、播放歌曲片段《...
幼儿园大班语言活动教案：龟兔赛跑
内容与要求： 1、欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。 2、听,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 本次活动的重难点是： 在听的基础上能节奏律动。 准备；、兔子、乌龟头饰设计思路： 故事作为一种文学形式,...
幼儿园大班学习活动：我爱松江
活动目标： 1、运用多媒体手段,让幼儿了解、感知、体验松江的过去与现在,激发幼儿爱家乡的情感。 2、在多种互动中（师生、生生、亲子）,培养幼儿大胆交流,敢于提问的能力。 3、通过亲子互动,转变家长的教育理念,为创建学习型家庭...
幼儿园大班新谈话活动―丑小鸭
●活动背景： （一）”儿童哲学”本园的”十一五”课题是《幼儿园儿童哲学教育活动的实践研究》。”儿童哲学”是美国着名哲学家李普曼所创建的,其观点和方法产生了世界性...
