幼儿园大班语言活动：有趣的收集
活动目标： 1. 理解”收集”的涵义,根据交流中出现的不同画面,知道每个人的”收集”各不相同。 2.积极参与集体讨论,初步理解物体间的相互关系,感受”收集”...
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标签：语言教案 第83页
幼儿园大班看图讲述语言“两猫相争”
活动目标： 1、能够较连贯地讲述两猫相争的故事情节,体验漫画的诙谐趣味。 2、学习运用”难解难分””满头大汗”等词汇。 3、尊重他人的发言,乐意在集体面前表现自己。 活动准...
幼儿园大班看图讲述《雨中的森林》下载
【活动目标】 1、学会仔细观察图片,讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 【活动准备】 材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。 【活动过程】...
幼儿园大班语言看图讲述《小红伞》下载
【活动目标】 1、能根据图示卡想象并讲述图片里的内容。 2、大胆讲述故事,乐于与同伴分享讲述图片,体验看图讲述的乐趣。 【活动准备】图片、图示卡【活动过程】 一、谈话引题,激发幼儿参与活动的兴趣。 师：”...
幼儿园大班语言活动：小老虎过生日
（一）教学目标 1、体验表演童谣带来的乐趣。 2、初步尝试有节奏,有感情的朗诵童谣,感受其中独特的情趣美和韵律美。 3、感受该童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别人的欢迎。 （二）教学准备...
幼儿园大班语言教案――我要毕业了
一、活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。 二、活动准备 小班时候幼儿的照片,鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿...
幼儿园大班语言故事教案：艾玛和蝴蝶
设计意图： 大班的孩子经过几年的共同生活、学习,同伴之间产生了一定感情,但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上,缺少些关爱的情感,故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵,于是设计了以下活动： 活动目标： 1、理解故事中大象和...
幼儿园大班语言活动《因为，所以》
设计意图：大班的孩子已经有了初步的逻辑思维能力,而且在生活中他们也会无意模仿大人用”因为”来说话,但说的都不完整只是很顺口的用”因为”来回答问题,因此,为了让幼儿正确地用”因为...
幼儿园大班分享阅读《什么声音？》
二、活动目标1、对设有悬念的故事感兴趣,愿意发现线索,寻求答案。 2、学会从画面上发现故事的重要细节,并理解故事情节。 3、理解故事的线索,了解故事前后呼应的特点。 三、活动准备大书、小书,有关《声音》的四、活动过程（一）导...
幼儿园大班分享阅读《生日气球》
【活动目标】 1、熟悉故事内容,知道出场人物2、能够大胆表述图中的内容,说出自己的想法【活动准备】 袋鼠、蛇、章鱼、刺猬各一张,教学大书【活动过程】 一、《生日歌》导入,引导幼儿阅读封面,激发幼儿的阅读兴趣师：今天老师给小朋...
