标签：语言教案 第86页

　　【设计思路】 　　1、活动素材分析《小树的朋友》是中班的一个语言活动,本次活动是以此为基础,运用谈话法帮助幼儿理解故事内容及词组,能够较完整地复述故事内容。在集体阅读的环节,通过简单的解释个别词组：如搔痒痒、擦来擦去等,以及为什么要给小...

管理员2022-04-19小树朋友爱护语言教案

　　–在组织幼儿倾听文学作品,引导幼儿观察、推测、讨论中,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,感受作品带来的愉悦、快乐,同时促进幼儿良好性格、社会性发展。 　　参评单位/个人：闵行区航华第三幼儿园 大班 邵蓓教学目标： 　　1、 看看说...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录语言教案

　　【设计思路】 　　1、素材分析每个人都有自己的梦想,我们的孩子他们也会观察身边的各种职业,并作出自己的判断。故事以小象波波寻找工作为线索,唤起幼儿对各种职业的原有经验,在和小象一起寻找一份适合自己的工作的过程中,引起共鸣：这时,孩子也有...

管理员2022-04-19小象工作波波语言教案

　　一、活动背景： 　　幼儿阅读经验分析：我班是大班上学期的幼儿,有一定的阅读经验,具有基本的阅读规则和浓厚的阅读兴趣,９０％的幼儿能独立读懂图加文的诗歌内容,习惯和同伴交流已有经验。喜欢听故事和学习诗歌,特别是朗朗上口,容易理解和阅读的诗...

管理员2022-04-19幼儿诗歌语言教案

　　【设计意图】 　　大海,变化莫测,充满奥妙,特别是我们这些地方的幼儿,对大海的了解不是很深入,幼儿本身就对大海充满了向往憧憬,现在的孩子几乎都是独生子女,在家养尊处优,比较孤独,更需要朋友。我想通过本课首先激发他们对大海的兴趣,让他们感...

管理员2022-04-19大鱼幼儿语言教案

　　设计思路： 　　话题分析： 　　这是一只很小的海螺的故事,小小的海螺却有着远航的愿望,因此这注定是一个”浩浩荡荡”的故事。心愿不小,目标不小,口气也不小的小海螺在大鲸鱼的帮助下,踏上了远航的路程,看见了比岩石大得...

管理员2022-04-19幼儿海螺语言教案

　　设计思路： 　　在五月初的一次谈话 “我要上小学啦”活动中,孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的哥哥姐姐,我们马上要上小学啦,而且在谈到上小学时流露出一股自豪感和一份向往,于是我及时抓住了这个兴趣点,引发了《我要上...

管理员2022-04-19语言教案课间

目的：１要求幼儿根据声音来辨别同伴．２练习疑问句．过程：全班幼儿坐成半圆形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后,轻敲三下椅背．坐着的幼儿问：＂是谁敲我的门啊？＂敲门的幼儿说：＂是我．你猜我是谁？＂如猜不出,可再问：＂你是什么人...

管理员2022-04-19幼儿敲门游戏语言教案

目的： 1练习运用方位词:前后,上下;副词:原来,现在．2发展幼儿记忆力．过程：　以桌子为中心物,在它的上下前后放各种玩具,游戏开始时,让幼儿说一下桌子上下前后 各有什么东西,然后请幼儿闭上眼睛（或转身）,老师将玩具调换位置,再请幼儿睁开眼...

管理员2022-04-19幼儿桌子游戏语言教案

　　目标： 1、培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。 　　2、教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则。 　　3、学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作。 　　准备： 　　1、课前学习《可爱的小...

管理员2022-04-19动物小朋友游戏语言教案