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标签:语言教案 第87页

幼儿园大班语言游戏:比比谁的耳朵灵

  目的:1. 培养幼儿的节奏感2. 提高幼儿的音准能力准备:1. 钢琴2. 幼儿已掌握了一些基本的节奏型过程:一、指导语:我们小朋友都非常喜欢唱歌,那你们知道歌曲是有什么组合起来的呢?对了,是节奏。今天,我们就一起来玩个游戏,它的名字叫《...

幼儿园大班语言教案:微笑的力量

  教学目标1、观察理解笑笑从被朋友拒绝到到被朋友喜欢的故事情节,知道只要真心帮助别人,就一定会拥有朋友。   2、尝试带着线索进行合理想象,并能大胆用语言表达自己的想法。   重点与难点重点:让幼儿在学习故事的过程中明白只要真心帮助别人,...

幼儿园大班语言教案:跳跳虎过生日

  年龄班:大班一、活动生成:   幼儿的学习离不开生活,幼儿的生活离不开语言,在生活中挖掘学习内容,是语言教学的好方式。”孩子们进入大班以后,陆陆续续在班级庆祝生日,借助这一现象设计了此活动,目的在于让孩子们感受该童谣所蕴含的...

幼儿园大班语言活动:四季

  设计意图:   这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切、生动,读来琅琅上口,能唤起孩子对生活的感受。四幅插图色彩明丽,...

幼儿园大班语言活动:树叶的舞蹈

  活动目标:   1、在看看、听听、说说中,理解故事内容,能大胆想象并发表自己的意见。   2、通过拓印和身体动作再现树叶的场景,体验快乐的情绪,萌发乐意帮助他人的愿望。   设计思路:   本园的区级课题为《利用乡土资源开展幼儿园绿色教...

幼儿园大班学习活动:收集东收集西

  活动目标:   1、欣赏诗歌,初步理解“收集”的含义。   2、感受收集之中蕴含的美好情感,萌发收集的愿望。   活动准备:   白板活动过程:   一、引出课题,帮助幼儿理解“收集”的意义1、出示图片礼物盒,引出活动主题(1)今天杜老...

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