
幼儿园大班语言教案: “反义词”
活动目标: 1、理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力。 2、通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性、流畅性。 活动准备: 1、进行比较的实物各两个:皮球、暖瓶、毛线、书、手绢。 2、图片:...
活动目标: 1、理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力。 2、通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性、流畅性。 活动准备: 1、进行比较的实物各两个:皮球、暖瓶、毛线、书、手绢。 2、图片:...
活动目标: 1、会在语言的指导下,对画面内容展开联想;2、能用较清楚连贯的语言讲述画面;3、知道应该爱护=保护鸟类,树立初步的环境保护意识。 活动准备: 了解有关大雁在公园里生活的情况。 活动过程: 1、引出课题,激...
活动目标1、仔细观察图片,理解物体之间的关系,会对照画面认读汉字。 2、通过匹配活动,发挥幼儿的想象,能由一件物品想象出另㈠牛形状相似的物品。 3、积极地参与活动,体验活动带来的快乐。 活动准备图片活动过程1、游戏“猜猜猜”...
活动目标: 1、丰富对城市和地名的认识。 2、学会与同伴一致地进行对话,并随轮流对答进行问答游戏。 3、敢于在集体面前大胆地讲述,并快速地接说游戏。 活动准备知道我国一些城市的名称。 活动过程: 一、教师通过提问...
一、 活动目标: 1.理解内容,并初步学会;2.让幼儿掌握十二属相的排列顺序;3.通过游戏,增强幼儿合作游戏的能力;二、 活动准备: ...
活动目标: 1、能围绕汽车主题,大胆地讲述汽车的外形特征及用途。 2、能积极参与想象,构思出奇特造型、特殊功能和用途的汽车,并愿意向别人介绍。 3、学会耐心倾听别人谈话,积极参与谈话活动,体验谈话活动的快乐。 活动准备:...
活动目的: 1、知道并理解作品,能复述故事中部分相同结构的语句,丰富相应的词汇。 2、结合已有经验掌握粗与细、大与小、厚与薄、长与短这几组相对概念。 3、体会小老虎经创造性重组变修路的惊喜。 活动准备: 1、幼儿用书...
活动目标: 1、看图学习,感知理解的内容,以及每一句都重复的结构形式。 2、通过提问的方式,学会分析诗歌,理解诗歌的结构,学习用动作表现重叠的动词词组。 3、乐意在集体面前表达自己喜欢的食物,与同伴一起分享快乐。 活动准...
活动目标: 1、初步感知五首动物谜语的内容,学会念谜语,并能根据描述的特点猜出谜底。 2、根据谜语中2的递减规律线索进行推导,并根据事物的主要特征仿编谜语。 3、让缺乏信心、反应较慢的幼儿敢于发言,获得机会,获得信心。 ...
活动目标: 1、理解内容,感知问答歌的结构特征。 2、借助幼儿用书上的画面,感知动物睡觉的姿势,并通过问答的形式学习念。 3、能与同伴接说问答歌,体验一问一答念的乐趣。 活动准备: 1、幼儿会念问答《谁会跑》,图片:...