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幼儿园大班语言教案:彩色的鸭子
活动目标: 1、学习有序地阅读画面,了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。 2、根据母鸭的美好梦想,尝试将白鸭子变成一只彩色的鸭子。 3、感受母鸭的美好梦想,体验阅读的快乐。 活动准备: 1、幼儿人手一本图书、实物投...
活动目标: 1、学习有序地阅读画面,了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。 2、根据母鸭的美好梦想,尝试将白鸭子变成一只彩色的鸭子。 3、感受母鸭的美好梦想,体验阅读的快乐。 活动准备: 1、幼儿人手一本图书、实物投...
活动目标: 1、看图欣赏故事,感知理解故事内容,感受美丽的故事画面 2、通过提问、绘画等的形式,把握色彩线索,用较连贯的语言讲述《我喜欢的房子》 3、乐意在集体面前表达自己的想法,交流自己喜欢的画面 活动准备: 幼儿...
活动目标: 1、观察画面,感知黑熊的动作及行为,理解画面内容。 2、探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示,尝试进行排图讲述活动。 3、乐意用乐器为小动物,体验庆丰收情景。 活动准备: 幼儿用书 小黑熊玩...
一、活动目标: 1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生。 2、引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节。 3、引导幼儿发准”扫帚”的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音...
活动目标1、学习并理解故事内容,通过阅读活动了解一些工具的名称和用途。 2、知道使用工具的最大意义就是省时、省力、操作方便。 活动准备1、各种工具的图片。 活动过程1、师生听表演”十个小矮人”,引出主...
活动目标1、根据画面中的人物与环境的关系,理解诗歌内容,学习有感情地朗诵诗歌。 2、借助图夹文的形式,初步感知阅读汉字”爱”,并尝试仿编。 3、能参与自主阅读和学前识字游戏活动,感知体验阅读活动的快乐。 ...
活动目标: 1、初步感知理解诗歌中”家”的含义,读准”树林、田野、花园”的字音。 2、借助教师提供的图片,学习诗歌,并迁移生活经验,进行仿编诗歌的活动。 3、积极参与仿编活动,...
活动目标1、理解故事的有趣情节,体验作品的诙谐情趣。 2、能随故事情节展开想象,尝试续编故事。 活动重点 理解故事的有趣情节,体验作品的诙谐情趣。 活动难点 能随故事情节展开想象,尝试续编故事。 活动准备幼儿用书...
活动目标 1、通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验”你变我变”的情趣。 2、能通过大胆想象、创编,理解事物之间的关系。 活动重点 通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验...
活动目标: 1.阅读图书,初步学习童谣内容。 2.通过多过阅读方式感受童谣的节奏性和趣味性。 3.能积极参与活动,体验活动的快乐。 活动准备: 1.图书PPT、mp3 2.乐器 3.人手一张蔬菜图片 活动...