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标签:语言教案 第96页

幼儿园优质课教案:我是怎样长大的

  设计意图:   社会性教育对于增进幼儿社会认知、激发幼儿社会情感,具有积极的促进作用。大班幼儿正处于幼儿发展由认识自我到亲近社会的关键时期,因此引导幼儿正确认识自我,幼儿认识自己发展到认识他人,并能表现出对待他人良好的情感,对幼儿以后人...

幼儿园大班语言公开课《小金鱼》

  一、教学内容:   早期阅读与识字《小金鱼》。   二、教学目标   (一)语言角度   1、学习并理解字词:金鱼、美丽。   2、理解记忆。   3、幼儿能积极思考,发散思维,会用普通话朗读。   (二)科学角度   认识、了解金鱼的...

幼儿园大班语言教案:金色的房子

  活动目标:   1.熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。   2.尝试用语言、表情、动作来表现故事中人物、动物的形象特征。   3.能主动、大胆参加活动,体验与同伴共同表演的乐趣。   活动准备:   1.表演道具:房子、动物头饰等2....

幼儿园大班语言:聪明的猴子

  活动目标:   1.能有序地讲述故事情节,并通过对角色对话、心理活动的描述,丰富故事情节。   2.在讲述活动中能耐心倾听、细心观察、大胆想象,主动大方地表达自己的想法。   3.能体会理解故事中鳄鱼的狡猾和小猴子的机智,知道遇到困难要...

幼儿园大班语言教案:最强大的勇士

  活动目标:   1.认真观察画面,大胆猜测讲述,感知故事情节发展过程。   2.积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解。   3.懂得以大欺小不算真勇士,宽容大气的人才是真正强大的勇士。   活动准备:   1.故事。  ...

幼儿园大班语言教案:我的新朋友

  设计意图:   五、六岁的幼儿是社会性发展的关键期,他们尤其渴望与同伴、朋友的交往,但是在交往的过程中又会遇到许多问题,容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识,积极的与伙伴交往,合作并与帮助他人,是培养幼儿交往能力和积极的...

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