幼儿园大班谈话活动：新闻发布会
目标： 1．能清楚、连贯地向同伴介绍自己的采访。 2．能认真倾听别人的介绍,乐意大胆补充。 准备： 1．新闻发布会场景布置。 2．展示幼儿采访过的职业的小图标。 3．已完成的小记者采访表若干。 过程： 1...
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标签：语言教案 第92页
幼儿园大班语言活动：我爱我家
设计意图： 家是孩子幸福的摇篮,是成长的乐园。孩子们都喜欢自己的家,喜欢将自己的家介绍给好朋友,并邀请朋友来自己的家中做客。开学,戈梓人小朋友对小伙伴们说他搬新家了,很漂亮。他一脸得意的说：”我的新家有很多个房间,有一个...
幼儿园大班语言活动：香蕉弯弯
活动设计背景 一次户外活动中,轻飘的杨絮漫天飞舞 ,一个小朋友问我:”老师,这是什么呀？我觉得它像雪花。””不对,像棉花。””像天上的云。”孩子们的说法不一,却...
幼儿园大班早期阅读活动《超级擂台赛》
一、活动目标： 1、能根据图片大胆推测故事情节,乐意讲述自己的想法,对阅读活动产生兴趣。 2、尝试对竞选结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录。 二、活动准备： 1、演示用：《超级擂台赛》PPT 演示用：大记录...
幼儿园大班语言教案：倒霉的小白马
活动目标: 1、理解故事情节,感受小白马的曲折经历. 2、喜欢收集天气信息,萌观察天气的兴趣. 活动准备: 1、挂图第7号2、故事磁带活动过程: 1、 小白马为什么会倒霉。 （1）教师有表情的讲述故事一遍（2）小...
幼儿园大班语言：看图编故事“乘汽车”
目标： 1、用较准确的语言讲述画面的内容； 2、教育幼儿遇事应动脑筋想办法。 准备：汽车模型。 活动过程： 1、引出课题； 2、逐幅图观察、提问、理解、讲述； 3、情景表演； 4、指导幼儿看幼儿用书讲述；...
幼儿园大班语言教案：看图学绕口令“李小牛”
目标： 1．进一步理解什么是宽容。 2．锻炼在人前大胆竞赛说的能力。 准备： 绕口令配图三幅。 活动与指导： 1．欣赏绕口令《李小牛》(见附录) 2．说说绕口令里讲了什么事? 3．出示图片,请幼儿按先后顺...
幼儿园大班语言排序讲故事“找快乐”
目标： 1、能专心的倾听理解故事的内容,知道能帮助别人解决困难,别人高兴了,自己也很快乐； 2、回根据需要组织语言,表达自己的意愿； 3、丰富词汇：“开心”、“甜滋滋”； 准备：动物头饰 活动过程： 1、引出课题...
幼儿园大班童话故事教案：小老鼠和大老虎
活动目标： 1、理解故事内容,感知故事中弱小的老鼠和强大的老虎之间地位差异变化。 2、通过欣赏故事、观看表演以及讨论,知道朋友之间应该平等相处,才能得到幸福和快乐。 3、积极参与亲子共读活动,感知体验亲子共读过程的愉快氛围。...
幼儿园大班语言教案：皮皮在哪里
活动目标： 1、寻找画面中隐藏的皮皮,感知隐藏在同种颜色背景中的变色龙,理解故事情节内容。 2、尝试学习用绘画的形式仿编故事内容制作新书,正确表达变色龙与周围环境色彩相一致的特性。 3、乐意参与寻找皮皮的活动,积极讲述故事中...
