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标签:语言论文 第7页

儿童诗的艺术特征

诗歌着重于抒情,是诗歌区别于其他文学样式的主要特点,它通过凝炼、形象的语言去抒发浓烈的情感,营造优美的意境去扣动读者的心弦,唤起他们丰富的联想和情感的共鸣。 幼儿诗的艺术特征是: (1)鲜明、充满动感的形象。幼儿诗的形象可观可感、具体鲜明,...

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浅谈幼儿教学活动

教学游戏活动是幼儿园教学中一项主要的教育课程,对幼儿进行教学活动,不仅能够培养幼儿活泼开朗、积极向上的个性品质,促进幼儿身体、语言、认知、意志、情感及社会性等方面的全面和谐发展。通过有效的教学活动来对幼儿实施早期教育。其中2—3岁的幼儿正是...

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创设良好的氛围,提高幼儿古诗学习兴趣的研究

中华民族是一个优秀的民族,华厦子孙在历史长河中创造了灿烂的文化,古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,它源远流长。我国古代著名的大教育家孔子说过:“不学诗,无以言。”这就是说,一个人是否学习过诗歌,会不会用诗的语言表达自己的思想、进行社会交往,是...

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集体语言活动设计应偏重幼儿语言的学习

语言活动“云彩和风儿”听课后感 今天听了一位新教师的集体教学活动——散文诗“云彩和风儿”,颇有感受。我个人觉得集体语言活动的设计应偏重幼儿语言的学习。下面以该活动的设计加以说明。 原设计是这样的: 一、活动目标: ⒈理解秋季的风儿使云彩千变...

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思考:“早期阅读”我们关注什么

——浅谈观摩平湖市“早期阅读”主题式研训活动后的思考 11月12日一天,上午观摩了四位老师的四个“早期阅读”教学活动。下午聆听了执教者和名师的对话式评课反思以及专家徐老师的精彩点评。使我几天里静下来时还不由自主地回忆着那一天活动的精彩画面和...

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浅谈幼儿古诗教学

现在的幼儿物质生活丰富,学的东西也很多,如:乐器、、绘画、书法等等,但值得幼儿背诵记忆的东西不是很多。古诗是中国古典文学艺术中的一支奇葩,它博大精深,瑰丽灿烂,千百年来,以其精湛的语言,深邃的意境而脍炙人口,吟唱千古。幼儿时期是一个人记忆力...

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如何培养幼儿的口语表达能力

甘肃省临泽县第一幼儿园 豆玉梅 语言是人们表达思想,交流感情的工具。幼儿期是语言发展的关键和最佳期,在此时期如果能给孩子以正确的教育,就会给他们以后语言发展奠定良好的基础。然而培养幼儿语言能力,并非是一件容易的事,它要求我们付出辛勤的劳动。...

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如何培养幼儿的语言能力

山东省日照市莒县夏庄镇中马坡幼儿园 顾红霞 语言是思维的表现形式,而思维的基础是感觉、知觉。幼儿园的幼儿在一日生活活动中的表现以语言表达为主。然而,当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐。如说话意识不强,语言活动中有嗫嚅等不良现象出现,直接影...

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如何让幼儿快乐识字

让幼儿识字,提高幼儿的阅读能力,社会上现在正盛行。“千字童”、“天天十字”等学习材料可谓各有千秋。暑假期间,我班也开展了识字教学,我尝试了几种与传统做法不同的方法,现归纳出来与大家共同探讨。 一、以词代字。 在汉语中,一个字往往有多种意思,...

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浅谈幼儿阅读能力的培养

山东省日照市莒县夏庄镇中马坡幼儿园 赵修敏 这几年来,儿童阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。面对这个日新月异、多元价值并存的时代,人们越来越清楚地看到阅读是一个人必须具备的能力。然而,幼儿又是阅读能力发展的关键...

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