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幼儿园大班谜语教案
摘要: 一、活动目标: 1、教幼儿了解谜语的由来、种类、猜谜的方法。 2、培养幼儿逻辑思维能力和概括能力。 二、活动准备:谜面若干。三、活动过程: 1、导入:小朋友们,今天我想带大家一起去旅游,到哪儿呢?谜语王国! …, 一、活...
摘要: 一、活动目标: 1、教幼儿了解谜语的由来、种类、猜谜的方法。 2、培养幼儿逻辑思维能力和概括能力。 二、活动准备:谜面若干。三、活动过程: 1、导入:小朋友们,今天我想带大家一起去旅游,到哪儿呢?谜语王国! …, 一、活...
摘要: 活动目标: 根据谜面猜出谜底,并学念谜语。 培养耐心倾听的能力。 活动准备: 创设一个小兔家的情景。熊猫、鹅、小山羊、小兔的音乐和头饰事前一组幼儿先排练好到小兔子家作客的情景表演。 …, 活动目标...
小 xiao xue 中国二四节气 雪 节/气/小/百/科 大家好!我是来自苹果二班的吕老师。刚刚过去的星期日11月22日(星期日)我们迎来了“小雪”的节气。你们知道吗?小雪节气的预示着什么吗? 小雪,不仅仅是天气上的下小雪,...
幼儿园谜语教学是一种深受幼儿喜爱的教学活动,通过谜语活动能够丰富幼儿知识、提高语言表达能力、培养学习兴趣并增强交往能力。本文旨在探讨幼儿园谜语教学的目的、选择适宜的教学内容、建立多样化的活动模式以及注意的问题。研究发现,明确开展谜语教学的目的、选择贴近幼儿生活的谜语、建立多样化的活动模式以及鼓励幼儿积极参与和竞争,是发挥幼儿园谜语教学作用的关键。
活动目标: 1.根据谜面提供的线索猜出谜底,并初步学习根据物体的特点创编谜语。 2.积极愉快地参加猜谜活动,对谜语产生兴趣。 3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 4.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 活动准备:...
活动目标: 根据谜面猜出谜底,并学念谜语。 培养耐心倾听的能力。 活动准备: 创设一个小兔家的情景。熊猫、鹅、小山羊、小兔的音乐和头饰事前一组幼儿先排练好”到小兔子家作客”的情景表演。 收集一些适合幼儿猜的谜语。 活...
游戏目标: 1.乐意参与摘果果游戏。 2.学习根据图片内容讲述。 3、能根据图片编出谜语。 游戏准备: 贴绒黑板1块,1棵贴绒果树,果树上结满了各种水果,在每个水果的背后画有幼儿熟悉的日用品、交通工具、小动物、植物、蔬菜等。 游戏过程: 一...
一、活动目标: 1、学习用接唱和对唱的方式演唱,并尝试按|××|×××|的节奏创编歌词。 2、积极参加猜谜活动,体验音乐活动的快乐。 重点:愿意通过问答的形式歌唱谜语歌。 难点:模仿歌曲中描写动物外形习性的歌曲进行创编并歌唱。 二、活动准备...
一、设计意图: 平时,我们经常开展猜谜活动,幼儿对猜谜游戏很感兴趣。如何巧妙地将猜谜和歌曲融为一体,是我一直思考的问题。在思考中,我很自然地想到动物猜谜的音乐活动,于是我就选择并设计了本活动——动物猜谜歌。它既能丰富幼儿说唱、问答歌曲的知识...
【设计意图】 平时,我们经常开展猜谜活动,幼儿对猜谜游戏很感兴趣。如何巧妙地将猜谜和歌曲融为一体,是我一直思考的问题。在思考中,我很自然地想到动物猜谜的音乐活动,于是我就选择并设计了本活动——动物猜谜歌。它既能丰富幼儿说唱、问答歌曲的知...