标签：谜语 第4页

一、活动目标： 1、在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 2、通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。 二、重点与难点： 在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 三、材料及环境创设： 1、教师扮演成...

 　　 活动目标： 　　1.根据农作物的特征尝试猜谜。 　　2.能积极参与，大胆想象，体验猜谜的乐趣。 　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。 　...

活动目标： 1.根据农作物的特征尝试编谜语，并努力做到较完整地讲述自己编的谜面。 2.能积极参与，大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。 重点难点：根据农作物的特征尝试编谜语，并努力做到较完整地讲述自己编的谜面。 活动准备： 1.准备各类农作物，...

活动目标： 1.能够根据水果的特征尝试编谜语，能较完整的讲述自己编的谜面。 2.能积极参与、大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。 3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 1...

　一.活动目标： 　　1.能够根据水果的特征尝试编谜语，能较完整的讲述自己编的谜面。 　　2.能积极参与、大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。 　　3.对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 　　4.尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行...

　活动背景： 　　2幼儿园1幼儿园年3月我园在漳州市漳浦县上级教育主管部门的指导下开展基础教育课程改革研究课题《开展”家乡的特产”系列活动，培养幼儿爱家乡情感》园本课题研究，我们以主题活动为家乡的特产系列活动实施的主...

　　活动目标： 　　1.学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。 　　2.尝试按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 　　3.体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。 　　活动准备： 　　1.会背景图一张。 　　2....

　　活动目标： 　　1、          通过猜谜语的游戏，学唱歌曲《虞山对歌》。 　　2、    &nbs...

　　活动目标： 　　根据谜面猜出谜底,并学念谜语。 　　培养耐心倾听的能力。 　　活动准备： 　　创设一个小兔家的情景。熊猫、鹅、小山羊、小兔的和头饰事前一组幼儿先排练好“到小兔子家作客”的情景表演。 　　收集一些适合幼儿猜的谜语。 　　活...

　　活动目标： 　　1、幼儿了解猜谜的方法,学着分析、概括谜面内容,猜出谜语。 　　2、对谜语有兴趣,能积极参加编谜、猜谜活动。 　　3、对秋天有更多的认识,更加喜爱秋天。 　　活动准备： 　　1、父母准备有关秋天的谜语1–2个...