
中班语言有趣的嘴巴教案反思
一、活动目标: 1、在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 2、通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。 二、重点与难点: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 三、材料及环境创设: 1、教师扮演成...
一、活动目标: 1、在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 2、通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。 二、重点与难点: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 三、材料及环境创设: 1、教师扮演成...
活动目标: 1.根据农作物的特征尝试猜谜。 2.能积极参与,大胆想象,体验猜谜的乐趣。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 ...
活动目标: 1.根据农作物的特征尝试编谜语,并努力做到较完整地讲述自己编的谜面。 2.能积极参与,大胆想象,体验编谜和猜谜的乐趣。 重点难点:根据农作物的特征尝试编谜语,并努力做到较完整地讲述自己编的谜面。 活动准备: 1.准备各类农作物,...
活动目标: 1.能够根据水果的特征尝试编谜语,能较完整的讲述自己编的谜面。 2.能积极参与、大胆想象,体验编谜和猜谜的乐趣。 3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 1...
一.活动目标: 1.能够根据水果的特征尝试编谜语,能较完整的讲述自己编的谜面。 2.能积极参与、大胆想象,体验编谜和猜谜的乐趣。 3.对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 4.尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行...
活动背景: 2幼儿园1幼儿园年3月我园在漳州市漳浦县上级教育主管部门的指导下开展基础教育课程改革研究课题《开展”家乡的特产”系列活动,培养幼儿爱家乡情感》园本课题研究,我们以主题活动为家乡的特产系列活动实施的主...
幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》 这是一节大班音乐课,主要目标是让幼儿学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲,尝试按节奏创编谜语歌词,体验有节奏地念象声词的快乐。活动过程中,通过猜谜游戏引入,让幼儿学习歌曲的节奏和歌词,并体验说唱形式的演唱方式。同时,鼓励幼儿挑战自我,勇于战胜困难。在歌曲的创编环节,邀请幼儿帮助小动物编出谜语,体验创造的快乐。最后以集体舞形式结束活动,让幼儿在快乐的氛围中感受音乐的韵律。
本文是一篇幼儿园大班歌唱活动的教学设计,主要目标是让孩子们通过猜谜语的游戏,学唱歌曲《虞山对歌》。活动包括根据图谱学唱歌词、感受对唱的特点、体验对歌的乐趣等。通过创设猜谜情景导入,激发幼儿兴趣,并引导他们逐步学会歌曲。同时,还进行了男女对唱、左右对唱等互动环节,增加了活动的趣味性。最后,孩子们还被鼓励创编歌词,将虞山上的其他特产编入歌曲中。整篇教学设计丰富有趣,有助于孩子们在愉悦的氛围中学习和感受音乐的美。
幼儿园大班语言课程以猜谜学谜游戏为核心活动。目标包括猜出谜底、学念谜语并培养耐心倾听的能力。活动准备包括创设小兔子家的情景,准备动物头饰和事先排练的情景表演。游戏玩法是幼儿扮演不同动物,学说谜面并猜谜底,表演做客情景。强调仔细听谜面并学念,猜对谜底才能参与游戏。课程旨在提高幼儿的想象力和语言表达能力。
本篇文章是一篇幼儿园大班的语言教案,主题为猜谜语。活动目标是让幼儿了解猜谜的方法,学会分析、概括谜面内容并猜出谜语,对谜语产生兴趣,能积极参与编谜、猜谜活动,同时加深对秋天的认识,更加喜爱秋天。活动分为多个环节,包括导入猜谜会、介绍比赛规则、组织猜谜比赛以及欣赏图片感受猜谜乐趣等。通过游戏形式进行,旨在激发幼儿的兴趣和智力发展。