大班音乐活动:刷牙歌
活动:刷牙歌(歌表演) 活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学习边唱边用动作表演。 2、在间奏处,创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。 3、体验牙齿康和快乐的情感。 活动准备: 1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的...
活动:刷牙歌(歌表演) 活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学习边唱边用动作表演。 2、在间奏处,创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。 3、体验牙齿康和快乐的情感。 活动准备: 1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的...
摘要: 一、创设情境导入活动;二、欣赏,熟悉歌曲,理解歌词;三、分析讨论,学习切分音,练习歌曲节奏型;四、演唱歌曲。 关键词: 夏天;雷雨;切分音;歌曲图谱。 作者简介: 姓名:关玉婷 单位:...
一、活动目标㈠理解乐曲,感受欢快活泼的情绪。培养幼儿对民族的喜爱之情。 ㈡利用营造喜洋洋的气氛,帮助幼儿了解乐曲的ABA结构形式。 ㈢鼓励幼儿运用多种形式来表达对作品的感受,激发幼儿的表现欲。 二、活动准备㈠教师课前设计制作...
活动目标: 1、尝试运用多种乐器并根据老师的指挥有节奏地演奏乐曲,并表现出乐曲气势雄壮的特点。 2、体验演奏打击乐乐趣并抒发爱祖国的情感。 活动过程: 一、引导听感受乐曲。 ”小朋友们,今天老师给你们带来了一...
上海市幼儿园 叶老师 教学目标: 1、尝试利用熟悉的旋律进行歌词的即兴创作。 2、感受四季的明显不同,知道四季轮换的顺序。 教学重难点:即兴创编歌词 教学预备:幼儿绘画作品,律动 活动过程与指导: 一、节...
上海市幼儿园:胡老师 活动目标: 1、在视听中初步了解各种演唱形式,体验各种形式的演唱效果。 2、萌发对于歌唱的喜爱。...
活动名称:金蛇狂舞 活动目标: 1、感受乐曲热闹欢快的特点,喜欢中国民乐。 2.初步理解乐曲中的“对话”结构,感知ABA结构。 活动过程 一、完整欣赏乐曲,充分表达感受。 1、欣赏民乐《金蛇狂舞》 ――这段有什么感觉,为什么?...
上海市幼儿园:李老师 活动目标: 1、尝试创编与多个同伴合作的方法,体验变化不同舞伴的快乐。 2.萌发对上海世博会热切期盼的积极情感。 活动准备:经验准备:已熟悉歌曲《世界儿童心连心》 &...
上海金山区实验幼儿园:顾碧红 活动目的: 1、幼儿在有韵律地念的基础上,尝试将计算应用题创编于中。 2、了解青蛙的生活习性与特征,激发幼儿喜欢小动物的情感,并进行合作游戏。 活动准备: FLASH《五只小青蛙》、背...
一、活动目标: 1、引导幼儿认识沙锤、手铃、小鼓的名称,能感知对鲜明的声音的强弱与快慢的变化,并能在了解大鼓和沙锤所表现的声音形象的基础上参与游戏。 2、帮助幼儿通过大象和蚊子的故事情节的理解,了解故事与乐器演奏的对应关系,并做出相应的游戏...