大班系列音乐活动设计第三乐章：我会做乐器
本文是一篇关于大班系列音乐活动设计的文章，目标是引导幼儿通过选择各种材料，尝试制作出简单的乐器并能演奏。活动包括确定制作方向、自由分组制作乐器、分享展示及即兴演奏等环节。幼儿需准备各种可能用于制作乐器的材料，并基于已有经验进行创作。活动旨在让幼儿体验成功乐趣并乐意分享，同时提升动手能力和音乐素养。
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标签：音乐教案 第27页
幼儿园大班音乐游戏《神奇的列车旅程》
本文介绍了一堂针对大班幼儿的艺术活动课程《神奇的列车旅程》，活动目标是让幼儿通过游戏方式了解熟悉的曲式结构，学习用创造性动作表现乐曲中不同乐段的情景和情节，同时建立游戏规则，体验合作游戏的乐趣。活动包括引入、欣赏图谱、分段欣赏并跟随游戏、完整进行游戏等环节。通过本次活动，孩子们能够感受音乐的美妙，提高音乐鉴赏能力和合作能力。
幼儿园大班音乐教案-数鸭子(2)
本文是一篇幼儿园大班音乐教案，主题为“数鸭子”。课程通过倾听、探索、创编节奏等环节，让幼儿感受小鸭子的叫声变化，体验歌声节奏二合一的美妙和声。活动中，幼儿通过想象各种节奏的小鸭叫声，并与师配合分角色合唱，提高了幼儿的合作和综合素质。整个活动以幼儿的兴趣为出发点，通过游戏和活动形式，让幼儿享受音乐的快乐，激发幼儿再创编的欲望。活动评价认为，该活动围绕幼儿的兴趣点展开，有效地帮助幼儿进行二声部节奏配乐，让幼儿感受到了音乐的魅力，并享受到了合作的快乐。
幼儿园学前班音乐教案：《贺新年》
本文介绍了一堂关于《贺新年》的音乐课程，旨在通过多种活动让学生感受并掌握歌曲中的节奏和力度变化，培养学生的创新能力、合作能力以及对歌曲的二度创作能力。教学内容包括歌曲学唱、自主合作学习、与其他艺术形式（美术）的结合，通过活动体验过年的欢快和喜悦。文章还介绍了教学的难点重点以及教学过程中的各个环节，包括导入、环境创设、歌曲学习、表演等。最终，通过布置作业和板书设计，总结了课程内容，强调了过年的欢乐气氛和激发学生的爱国主义热情。
幼儿园学前班音乐教案：《可爱的小雪花》
本文是一篇幼儿园学前班音乐教案，主题为《可爱的小雪花》。教学内容包括歌曲表演《可爱的小雪花》，旨在通过歌曲表演培养幼儿的创编能力、集体表演能力及热爱大自然的情感。活动分为熟悉歌曲内容、分组创编动作、练习队形等环节，并准备了下雪的图片、头饰等教学材料。教案旨在让幼儿在快乐的氛围中学习表演，提升音乐素养和合作能力。
幼儿园学前班音乐教案：《长大要当解放军》
本文是一篇幼儿园学前班音乐教案，主题为《长大要当解放军》。教学目标包括学会唱歌曲、掌握歌曲弱起拍的特点，并以解放军叔叔为榜样，加强幼儿纪律训练和坚持性的培养。教学内容主要包括引导幼儿观看视频学习歌曲、整体跟随动画唱歌等。教学难点为弱起拍的把握。最终，通过活动结束，幼儿学做解放军叔叔出场，进行课堂小结和作业布置。
幼儿园学前班音乐教案：小鸡小鸡在哪里
该音乐教案旨在通过歌唱和游戏的方式，帮助学前班幼儿感受歌曲对答情趣与亲情，并展开想象创编歌曲。活动包括学唱新歌《小鸡小鸡在哪里》、捉迷藏游戏、发挥想象创编歌曲以及孵小鸡的活动。教案还包含了延伸活动，如体育游戏、绘画和探索活动。整体目标是在游戏和活动中，让幼儿体验快乐情趣，并学会孵小鸡的方法。通过此活动，幼儿的音乐感受力、想象力和创造力都将得到发展。
幼儿园学前班音乐教案：《老水牛角弯弯》
本文是一篇幼儿园学前班的音乐教案，教学目标包括通过聆听歌曲《老水牛角弯弯》指导学生演唱，感受水牛形象，表达喜爱之情，并渗透保护益虫、热爱大自然的审美教育。教学过程包括谈话导入、初听歌曲、范唱和学唱歌曲等步骤，以及歌词的读唱和歌曲的情感表达。最后，学生进行创编动作展示，并做出教学反馈。
幼儿园学前班音乐教案：《大熊猫》
本文是一篇关于幼儿园学前班音乐课程《大熊猫》的教案。主要内容包括欣赏歌曲《大熊猫》，对歌曲中的形象展开想象，并自编动作进行表演。教学目标包括用简单的语言描述自己的想象，用生动形象的动作表达动物神态。教学难点在于感受乐曲的意境和情景，能跟着表演。教学过程包括组织教学、欣赏歌曲《大熊猫》、介绍作品、分段赏析全曲、自由表演等环节。最终通过课堂总结布置作业，达到教学目标。
幼儿园学前班音乐教案：《我们的田野》
本文是一篇幼儿园学前班音乐教案，目的是通过歌曲《我们的田野》的学习，让学生感受语言的旋律美和大自然的美好，培养热爱家乡、热爱祖国的情感。教学重点是二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱，以及背唱《我们的田野》。教学过程包括基础训练、新授课、歌曲处理和总结下课等环节。通过教学，旨在提高学生的音乐素养和创编能力。
