标签：音乐教案 第80页

　　活动目标： 　　1．感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。 　　2．初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。 　　3．通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。 　　活动准备： 　　1．课前熟悉歌曲的旋律节奏。 　　...

　　活动目标： 　　1、初步了解的结构，并能根据看图谱表演。 　　2、初步学会用折铅丝的方法制作简单的图谱。 　　3、喜欢参与集体活动，并能创造性的表现自己对的快乐体验。 　　活动准备： 　　1、师：一个多媒体、、磁性黑板2、幼儿：每人一套...

　　一、 活动目标： 　　1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒2、学会用象声词创编《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。 　　二、活动准备： 　...

　　活动目标： 　　1、          通过猜谜语的游戏，学唱歌曲《虞山对歌》。 　　2、    &nbs...

　　【活动目标】 　　1、体验烫火锅歌曲的有趣、说白处的诙谐，感受与伙伴间逗乐的乐趣。 　　2、尝试用表情、肢体语言表现吃火锅游戏中吃火锅的豪爽模样，“菜”被吃的夸张表情。在勃引导下能够通过集体反思评价活动唱清、唱准容易混淆的曲调和歌词。、...

　　活动目标： 　　1、根据图谱在跳舞毯上进行基本的步伐练习。 　　2、体验在跳舞毯上的乐趣。 　　活动准备： 　　动感节奏的磁带、录音机、泡沫板拼装的跳舞毯人手一块、箭头符号图 　　片、跳舞图谱谱一张，跳舞录象一段。 　　活动过程： 　　...

　　活动目标： 　　1.根据A段欢快、B段悠扬的特点，表现做、放风筝。 　　2.尝试与同伴合作放风筝，体验活动的快乐。 　　活动准备： 　　、幼儿有做、放风筝的经验、。 　　活动过程： 　　一、导入 　　和幼儿一起回忆做、放风筝的情景。 　...

　　教学目标： 　　1．在情境中学习蒙古族提、压腕动作，尝试创编、模仿挤奶舞的各种动作。 　　2．感受蒙古族风情，增进热爱祖国大家庭的情感。 　　教学准备：一份。 　　教学过程： 　　一、跳一跳，草原小骏马。 　　1．谈话：旅游过的地方。 ...

　　活动目标： 　　1.感受乐曲AB段的欢快气氛，随大胆创编村民劳动的动作。 　　2.在故事情境中熟悉游戏规则，体验游戏的乐趣。 　　活动准备：、手花 　　活动过程： 　　一、感受AB段乐曲，大胆创编动作。 　　1.完整欣赏，结合故事情境了...

　　活动目标： 　　1．欣赏黄梅戏，感知黄梅戏清新婉转的曲调。 　　2．学会哼唱黄梅戏的曲调，能大胆地把诗歌改成黄梅戏进行演唱。 　　3．喜欢黄梅戏，体验表演的快乐。 　　活动准备： 　　1．《谁料皇榜中状元》视频、。 　　2．幼儿已学会《...