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标签:音乐论文 第27页

谈幼儿音乐情景教学的推动力

  摘要:情境教学中的“情境”,是指教师根据教学内容与幼儿共创的一种能激起学生学习兴趣的场景,这种场景能把幼儿带入与教材内容相应的氛围中,师生在此情此景中进行情景交融的教学活动。   关键词:幼儿;活动兴趣;方式方法   近年来,我们通过各...

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浅谈幼儿舞蹈的创编

  导读:幼儿是幼儿艺术教育中比较重要的一部分。它性较强,艺术性较高,又直观形象,生动活泼,深受孩子们的喜爱。   山东省威海市环翠区机关幼儿园:戚巧   幼儿是幼儿艺术教育中比较重要的一部分。它性较强,艺术性较高,又直观形象,生动活泼,深...

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幼儿音乐教学策略研究

  幼儿教育在幼儿初期的发展过程中具有不可低估的作用。因此,对教师而言,好的教学方式对培育幼儿自身的成长和发展有着深远的影响。对幼儿教学进行了研究,并提出相关策略,具有一定教育意义。   幼儿教学教学策略是一种综合性艺术。因此,在幼儿教育方...

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让孩子快乐舞蹈

  导读:,是经过艺术提炼,富有韵律感,节奏感的身体动态。是人在感染下,身体随着旋律地起伏,创造性地去再现日常生活中的种种动态。   南翔镇中心幼儿园:李力   ,是经过艺术提炼,富有韵律感,节奏感的身体动态。是人在感染下,身体随着旋律地起...

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浅析如何培养幼儿的音乐审美能力

  摘要:幼儿审美能力的培养在幼儿个体发展过程中起着非常重要的作用。教师要通过倾听、歌唱、律动、游戏等活动,让幼儿充分体验的音色美、节奏美、旋律美、和声美、织体美等,从而培养其高尚的情操和审美情趣,并实现完善人格的构建和整体素质的提高。本文...

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激发幼儿舞蹈兴趣的实践研究

  导读:是艺术表现的一种手段,而儿童则是一幅色彩斑斓的画,是一首天真无邪的诗,是童心的展示,是童趣的描摹。幼儿园是幼儿园艺术教育中不可缺少的一个重要组成部分,它对幼儿身心的康、情操的陶冶、智力的开发和建设社会主义精神文明都有着重要作用。 ...

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素质教育在幼儿舞蹈教育中的体现点滴谈

  导读:幼儿由于其年龄特点,骨骼、肌肉及肌腱非常嫩,可塑性非常强,从幼儿时期开始训练,可以矫正一些不良习惯导致的形体毛病。如:有的孩子由于习惯于内八字脚形走路导致小腿内侧弯曲或是“X形”腿形,有的孩子凹胸,有的习惯于端肩,还有的轻微驼背等...

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举足轻重的幼儿音乐教育

  现代著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生说:“我们应当重视儿童的教育,用来丰富儿童的生活、培养儿童的意识、陶冶儿童的情操。”的确,良好的教育可以使儿童的想象力、自我意识、自我情感和自我表达能力都会得到一定的发展。教育专家指出:在孩子成熟与...

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“看得见”的音乐――论图谱在音乐活动中的运用

  是听觉的艺术,在活动中运用图谱,不仅能让幼儿用耳朵去聆听,更能让幼儿用视觉去参与,用手势去表示,用头脑去思考,用心灵去感悟。从而实现对美的多感官感知,促使幼儿能多角度地获得对歌曲或乐曲美得丰富经验。图与谱的有机结合将化为视觉形象,让幼儿...

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幼儿园音乐教学活动中几个问题的反思

  摘 要:全世界最相通的就是艺术,欣赏是幼儿园艺术教育的内容,是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径。目前幼儿园的欣赏活动和以前相比,已经有了很大变化。欣赏的内容选择、途径手段、组织形式都已很不一样,表现出多元化、多通道化、多媒...

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