标签：音乐论文 第25页

　　从教已经第六个年头了，各类教学活动已经组织了无数次，可是惟独对教学至今还存有顾虑。 　　曾“出身牛犊不怕虎”，扬言一定要在园公开课中展示活动，也就有了我的第一节园展示课《玩具兵进行曲》，为了避免自己的弱项“歌唱”，整个活动中我就借助、道...

　　导读：歌表演是幼儿最常见的。它是以唱，念为主，动作为辅的一种载歌载舞的幼儿形式。在童谣，歌曲中配以简单形象的动作，姿态，表情，表达歌词的内容和形象，边唱边念边表演，动作一般随歌曲或童谣始终。主要目的是训练培养幼儿动作与表演的和谐一致，同...

　　导读：注意力是人的心理活动对外界一定事物的指向和集中的一种能力，是一切心理活动的开端，伴随着整个心理活动过程；是影响坚持性的重要因素之一，也是幼儿良好心理素质的重要内容之一。 　　注意力是人的心理活动对外界一定事物的指向和集中的一种能力...

　　导读：幼儿不同于其它，它直观、形象、生动活泼，是通过幼儿表演来体现幼儿生活的情趣，反映的是幼儿的生活、思想、感情和态度。幼儿是通过幼儿身体动作，幼儿语言，戏剧表演和相结合的综合手段，集中反映幼儿生活，表达幼儿情趣的幼舞，是文学、、三位一...

　　导读：幼儿编导，除了具有与成人编导相同的职责之外、，还必须按照幼教专业的特征及其自身发展的工作规律，尊重幼儿个性发展特征，关注幼儿心理，生理特征，成为热爱幼儿，具有爱心和富有责任感的教师。 　　“编导”，是作品的作者，也是作品的导演，还...

　　每周的下午游戏活动，我都会安排一次活动。在使用《建构式课程》的几年来，我发现活动中总缺少什么?!每次在设计下午的游戏活动时，我总是会拿出有些“发黄”的幼儿园系列教材(老教材)。在开学的一个多月里，我一共为幼儿选择过两个集体游戏。虽然只有...

　　是通过有组织的声音所形成的艺术形象，表现人们的思想感情，反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受的艺术形象，产生联想和想象，进而达到审美的目的。幼儿园教育活动是以幼儿为主体，以适合幼儿的为客体，通过教师指导和设计的活动使主客体相...

　　民间教育是幼儿园艺术教育的重要组成部分，在众多的民间艺术教育中，容易为幼儿所理解和接受，容易引起幼儿的共鸣。为了让幼儿在日常教育中接受民间艺术的熏陶，我们在幼儿园中尝试采取欣赏、实践、探索、创造等教学策略，让幼儿在学习的过程中，提高艺术...

　　目前，幼儿英语教育理论界对幼儿英语学习规律研究不足，幼儿园英语教育在很大程度上照搬小学英语教学方式，或是借用幼儿园教育其他领域的教育方式，忽视了研究幼儿园英语教育领域的特殊性，在开展的有效性上存在很大问题。以大班级英语教学为例，经过小班...

　　整合，也称综合，就是加强内容之间、内容和儿童的学习经验之间以及学习经验之间的有机联系，以帮助儿童把从各方面、各领域和先后获得的各种经验加以统整和贯通，以增强儿童对所学内容的理解，提高学习的有效性和应用知识的能力。以整合的理念看幼儿园的教...