
中班音乐游戏狐狸和猎人教案反思
活动目标 1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 玩法: 狐狸在前面走,猎人在后面走。每当狐狸回头看的时候,猎人就定住不动,摆...
活动目标 1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 玩法: 狐狸在前面走,猎人在后面走。每当狐狸回头看的时候,猎人就定住不动,摆...
动作建议音乐A部分:双手做眨眼睛的动作。 音乐B部分:身体创编圈圈舞的。 音乐A’部分:感受重音,双手从上至下洗澡动作。 音乐C部分:小手握拳做流星,在空中划流星的弧度。 游戏玩法建议在音乐欣赏的后半部分增加了魔...
活动目标: 1.理解歌曲内容,用自然的声音演唱歌曲, 2.运用肢体动作,感受并表现歌曲中休止符和间奏。 3.感受拉拉勾做好朋友的情境。 4.随歌曲旋律唱出来。 5.通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 ...
活动目标 1、感受音乐的欢快热烈的情绪。 2、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 指导语: 1、引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作,能跟着音乐做动作。 2、在这些轻松、愉快的游戏中,不断...
活动目标: 1、在情境游戏中学习儿歌。 2、让幼儿在活动中,感受和大家一起玩的乐趣。 3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备: 大鱼小鱼头饰、欢乐的音乐...
活动目标: 1、感知乐曲带来的快乐情绪,发挥幼儿的想象力。 2、知道乐曲由不同结构构成,并能做出相应变化的表演。 3、喜爱音乐游戏,感受与老师、同伴合作表演的快乐。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 5、能大胆表现歌曲的...
活动目标: 1、用连贯的演唱方法学唱歌曲”纸飞机”。 2、学习用肢体语言表现歌词内容。 3、体验在与同伴游戏时的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、随歌曲旋律唱出来。 重...
活动目标: 1、学习用亲切柔和的声音演唱歌曲,表现关心老人的情感。 2、学习有弹性的演唱休止符。 3、能与同伴合作,体验表演唱的快乐。 4、感受音乐的欢快热烈的情绪。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内...
活动目标 1.感受乐曲活泼、欢快的情绪、愿意跟着音乐节奏跳舞。 2.学习邀请舞的跳法,体验与同伴一起游戏的乐趣。 3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动...
设计意图: 孩子们对于自己在植树节活动中种下的豆豆特别感兴趣,时不时地会去看一下豆豆长什么样了。有一次,他们发现自己种的豆豆长芽芽了。孩子们很仔细地观察着发芽的豆豆,还把没有发芽和发芽的豆豆作了比较。由此,孩子们对豆豆发芽的关注度越来...