
小班社会教案 | 爱的抱抱
设计意图 “爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题,特别是小班的孩子,更加有依恋情结,特别需要安全感,喜欢大人抱抱他,亲亲他,需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会、友好与人相处。这是孩子情感世界中的重要组成。 活动目标 1...
设计意图 “爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题,特别是小班的孩子,更加有依恋情结,特别需要安全感,喜欢大人抱抱他,亲亲他,需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会、友好与人相处。这是孩子情感世界中的重要组成。 活动目标 1...
设计意图: 美国著名心理学家马斯洛将“归属与爱的需要”列为人的重要心理需要。《3~6岁儿童学习与发展指南》也将“具有初步的归属感”列为幼儿社会领域的一条重要发展目标。...
活动准备 PPT、头饰、音乐媒体等 活动目标 理解故事,明白爱是可以传递的。 体会拥抱的温暖,并大胆用动作和语言表达出来。 活动过程 一.谈话引入 分享爱的情感经验 师:你们有特别想念的人吗?为什么这么想念他(她...
活动目标:1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 2、能积极参加集体活动,有自信心。 3、乐意与同伴游戏,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。 活动准备:课件 活动过程: (一)通过谈话,初步了解抱抱的感觉 T:在家里妈妈经常抱抱你,是...
活动目标: 1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。 活动准备: 《妈妈抱抱我》课件,背景音乐,鸟妈妈的头饰活动过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。 (出示P...
设计意图: 小班的孩子依恋情结很重,特别需要安全感。小班的宝宝们希望大人抱抱她亲亲她,他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会,友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言领域...
一.活动目标: 1.初步学习喊数抱团的游戏,了解玩法。 2.在玩的过程中,培养孩子的应变能力,增强团的意识。 二.活动准备: 音乐、对游戏的认识 、带领幼儿做准备活动。 三.活动过程: 1.导入:师:”今...
摘要: 活动目标: 1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。 活动准备: 《妈妈抱抱我》课件,背景音乐,鸟妈妈的头饰活动过程: …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.熟悉歌曲的节奏与旋律,尝试将歌词中的第一人称的我与第二人称的你进行互换。 2.能积极参与创编歌词,大胆地演唱及表演创编的歌曲。 3.通过演唱歌曲,体验表达爱的情感。 …, 活动目...
摘要: 活动目标: ⒈观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 ⒉从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 活动准备: 绘本《妈妈抱抱我》PPT课件活动过程: 一、导入,感受 …, 活动目...