精品课程|课程故事 第83页

“神奇的水” -大四班班本课程- 在《地球村》主题活动中孩子们了解了地球是由三分陆地七分海洋组成的。在海洋板块遨游中我们和孩子们一起探究感受海洋生物对水的渴求，感受水的重要性。 水对动植物如此重要，水对人又是怎样呢？...

小张老师2024-02-28园所风采 想了解孩子在幼儿园的情况,怎么和老师说

夏天拍了拍你 Suddenly Summer Comes 随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变得那么的炽热，夏天是一年中最“热情”的季节，阳光耀眼，花朵灿烂，虫鸣蛙叫……孩子们尽情地享受着夏...

小张老师2024-02-28园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

——大五班班本课程—— 遇见 风 I think the best thing  in the world is to meet you “风是什么？” “风在哪里？” 01 缘起：“风”狂探秘  风是我们一年四季的伙伴...

小张老师2024-02-28园所风采

  “小大人”职业体验记 ——东方红幼儿园&乐8小镇幼儿职业体验活动   我长大了想当警察； 我长大了想当医生； 我长大了想当科学家 …… 对于未来的职业，孩子总有不同的憧憬和梦想，要实现这个梦想，他们还要努力走...

小张老师2024-02-26课程故事

  “拔萝卜～拔萝卜～嘿呦嘿呦拔萝卜～” “听说最近有一个好玩的事情——拔萝卜！”东方红幼儿园许多小朋友都已经发现了大萝卜的“踪迹”了。且看，小二班萌宝们的“拔萝卜大作战！”   “你们知道哪里有萝卜拔吗？”  “我知道！在白云山...

小张老师2024-02-26课程故事

课程故事 当植树节遇到沙尘暴 其实 幼儿园里每一个课程的背后 都有一个特别的故事 它既是孩子们 主动去生活和学习的描述 也是教师们 带着专业眼光 去生成和发掘的折射 这种“爱的相遇” 就是一种“共同成长” 从今天开始 育英人将执起手中的笔 ...

小张老师2024-02-20课程故事 植树节云植树

课程故事 打卡太原新名片之植物园 其实 幼儿园里每一个课程的背后 都有一个特别的故事 它既是孩子们 主动去生活和学习的描述 也是教师们 带着专业眼光 去生成和发掘的折射 这种“爱的相遇” 就是一种“共同成长” 从今天开始 育英人将执起手中的...

小张老师2024-02-20园所风采

课程故事 节气与美食的碰撞 其实 幼儿园里每一个课程的背后 都有一个特别的故事 它既是孩子们 主动去生活和学习的描述 也是教师们 带着专业眼光 去生成和发掘的折射 这种“爱的相遇” 就是一种“共同成长” 从今天开始 育英人将执起手中的笔 用...

小张老师2024-02-20园所风采 幼儿园节气食育 谷雨谷雨 食育活动

课程故事 我和“大白”的故事 其实 幼儿园里每一个课程的背后 都有一个特别的故事 它既是孩子们 主动去生活和学习的描述 也是教师们 带着专业眼光 去生成和发掘的折射 这种“爱的相遇” 就是一种“共同成长” 从今天开始 育英人将执起手中的笔 ...

小张老师2024-02-20园所风采

山楂奥秘知多少 秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节。幼儿园里红彤彤的山楂果子仿佛在召唤着孩子们“快来和我做游戏”，一起在山楂树下寻找秋天的足迹。为了让孩子们更好地融入自然，感知秋天，体验收获的乐趣，中一班的孩子们开展了“山楂奥秘知多少...

小张老师2024-02-20园所风采