【化作春泥更护花】教育内容之德育
一、德育中的公民教育 这是放在首位的幼儿教育目标内容。一个人知识能力不行是次品，身心不康是残品，然而如果他的道德出了问题，那就是危险品了。培养幼儿成为一个有人性的善良的人,这应该放在教育的首位,德育为先。 公民教育也不全是政治思想教育，包括...
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【化作春泥更护花】系列一 隔代教育利与弊
一、隔代教育多 通过观察接送幼儿的人群发现：中国的许多家庭中，幼儿教育由祖父母或外祖父母主要负责。2015年民间公益组织《上学路上》在北京发布《中国留守儿童心灵状况白皮书》，发现中国有近1000万孩子一年到头见不到父母。 家庭教育中父母对子...
【化作春泥更护花】教育内容之智育
二、幼儿智育中的思维训练 幼儿对这个世界是最好奇的，这个好奇心很可贵，幼儿教师和家长首先要保护和促进幼儿的学习兴趣。幼儿对周围事物发生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望，这表现在他们好观察、好问、好动、好模仿，喜欢听成人讲故事等方面，我们给幼儿讲故...
【化作春泥更护花】教育内容之体育
三、幼儿体育 幼儿的身体康是幼儿园和家长都极为关心的问题。饮食，体育锻炼，良好生活习惯和一定的劳动锻炼都是必须的。教育者应让孩子多进行力所能及的户外体育锻炼和劳动锻炼，不要让孩子成为温室中的花朵。 游戏是幼儿的正当行为，也是幼儿生活中不可缺...
【化作春泥更护花】教育内容之心育（三）
幼儿心理康教育的五条标准已经说了两条，即认知正常和情绪适度。本次再说两条。 心理康的第三条标准是行为协调。如何看待一个人的心理康水平，只能从他的行为来判断。一个人的行为反映了他的认知和情绪，行为是一个人心理康的重要标准。判断一...
蒙特梭利课程新学期第五周工作安排
翻译：李杨 蒙特梭利课程新学期第五周工作安排 这周随着秋天的来临，我变换了一些教具架上的东西，并且推出了处理苹果、树叶、向日葵、橡子、松鼠和稻草人的新方法。 Science: (first circle)科...
蒙氏教育之“有准备的环境”（二）
蒙台梭利教室中，“有准备的环境”包括的因素有哪些呢？ 1. 自由的观念 蒙台梭利博士认为，只有在自由的气氛中，儿童才会显露他们的本质，成人才可以观察儿童的兴趣和活动，了解儿童的个性和发展，随时改进环境以适应儿童的需要。孩子在一个日...
蒙特梭利第三周团体课教学计划 中（国外）
翻译：李杨 蒙特梭利第三周教学计划 Practical Life 生活实践： 爱护环境——蒙氏教室里有一个原则：爱护自己，爱护他人，爱护环境。我们学习与社会建立关系就要先学习与生活的环境建立关系，而与环境中的动植物建...
蒙特梭利课程新学期第二周工作安排
翻译：李杨 Week 2: Character Education 第二周：品质教育 本周我们的工作重点是品质教育和情感教育。这些东西不用像其他课程一样安排特定的时间，你可以选择这周的任何时间、任...
蒙台梭利助理老师的工作职责
在蒙台梭利教室中，每一个老师都有不同的工作职责，主教老师针对下面的情况需要与助理教师讨论清楚： 1. 与孩子说话的方式 除了教师应有的沉着镇定，说话缓慢清楚的言行举止外，助理教师最常见的问题是为了孩子的安全或纷争而对他们说了很多的禁止令。 ...
