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按班级分类 第64页

中班数学种子排队教案反思

数学活动——种子排队 活动背景:幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活,利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动,是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。 操作法是...

中班数学活动去动物园教案反思

一、教材分析: 《幼儿园教育指导纲要》要求在数学教学活动中幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验数学的重要和有趣;中班幼儿对数物对应已经有了较为初步的认识,当学习要求转化为幼儿内在需求时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿。本活动旨在从幼...

中班数学区域活动数学区教案反思

价值取向: 各种颜色、大小、形状不同的花片积木和一些颜色、大小、形状标记;可提供给幼儿玩《分类游戏》游戏。引导幼儿根据标记进行分类,或根据分类情况选送标记。同时尊重幼儿不同的学习策略,允许他们用其他方法进行分类活动。 材料设计: 幼儿玩桌面...

中班数学活动数字排队1-6教案

一、说幼儿: 中班孩子在小班已经有了能用数词描绘事物或动作的基础。到了中班会用数词描述事物的顺序和位置,在区域活动中孩子对数量的操作游戏特别感兴趣,而且初步知道数与量相对应。这一时期是幼儿对数概念发展的关键时期。在班级里有的孩子也能尝试着用...

中班数学操作活动找对应教案反思

活动目标: 1、认识常见的水果,知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造。 2、根据水果的外形特征,找到相对应的剖面图,并进行连线。 活动准备:幼儿用书《找对应》、笔、整个的水果和剖开来的水果用放盘装好。 活动过程: 1、观看水果,说说它们...

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